班主任工作例会制度_班主任工作例会

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班 主 任 工 作 例 会 制 度

班主任工作会是落实学校德育工作内容，加强班级管理的有效措施之一；也是班主任学习、提高业务能力的重要途径；更是学校加强班主任工作管理的有效方式之一。为了进一步加强我校班主任工作，特制定如下规定：

一、班主任工作例会包括每月工作例会和学期工作例会以及学年班主任工作研讨会；半月工作例会随机决定时间召开，学期工作例会于每学期末举行；每年学期中进行一次班主任工作研讨会。

二、班主任半月工作例会的主要内容：

1、学习班级管理工作的先进经验，了解德育新动态。

2、总结前阶段班级常规管理及重要工作的落实情况，肯定成绩，查找问题。

3、布置后阶段工作，研究解决问题的措施。

4、各年级的经验交流。

5、分析近期学生状况。

三、班主任学期工作例会的主要内容：

1、各年级德育工作总结。

2、学校德育工作总结。

3、班级管理经验交流。

4、提出下学期德育工作要点及重点。

四、年度班主任工作研讨会主要内容

1、德育处负责人总结全年德育工作，提出存在的主要问题。

2、优秀班主任交流班级管理经验。

3、各年级交流年级管理经验。

4、自由研讨。

五、班主任工作例会由德育处主持，分管校长主讲，全体班主任参加并认真作好班主任手册的记录备查；

六、班主任参加工作例会的情况（出勤、发言、笔记、论文撰写等）纳入学期综合考评之中。

水南中心小学

2010年9月