红河黄冈实验学校教学常规检查工作制度_教学常规工作检查制度

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红河黄冈实验学校教学常规检查工作制度

第一条为保证各项教学常规要求的落实，奖勤罚懒，体现强林教育投资集团“多劳多得、优劳优得”的分配原则，特制定本教学常规检查工作制度。

第二条 学校的教学常规检查工作要做到“五化”：制度化、经常化、标准化、数据化、人性化。这就是说红河黄冈实验学校的教学常规检查工作要有专人负责，有明确的检查内容、有规范的检查标准、有标准的实施程序、有规定的检查时间、有详细的数据记载和公示反馈、有具体的整改意见和措施、又要充分考虑到教育教学的规律性、科学性和一线教师的实际情况和要求。

第三条 学校要改革评价体系和评价方式，将奖惩性评价和发展性评价、自我评价和他人评价、定量精确评价和定性模糊评价相结合，构建全方位的动态性教师评价体系。对教师的评价要围绕以下五个“维度”来进行，即“家长满意、学生喜欢、自我认同、同事佩服、领导称心”，用间接性评价取代过去的直接评价，尽可能使学校的每一位教师有较强的公平感。学校教务处每月分别组织一次“学生评教、教师自评、同事互评、领导评定”，分值各占25%，及时汇总并予以公示，对优秀者给予奖励。

第四条 学校的教学常规检查工作由教务处具体负责，检查内容包括备课、上课、作业批改、培优辅差、业务学习、听评课、单元检测、学生评教、教师自评、同事互评、领导评定等。

第五条 学校教务处每天派专人检查教师的上课、辅导、晚听、培优辅差等方面的情况，做好登记并及时公示。

第六条 学校教务处每月至少三次组织检查教师的备课、作业批改、单元检测等情况，做好记录并及时公示。

第七条 教务处主任要全过程亲自参与检查，切实掌握教学工作的全面情况；校长要做好抽查工作，并听取每次检查后的全面汇报，从宏观上把握整体情况。

第八条 校长和教务主任要随时随地深入课堂，深入教师、深入学生，推门听课，召开师生座谈会，了解情况、发现问题、研究问题、解决问题。鉴于此，特规定主管教学的校长每学期听课不少于100节，教务主任不少于50节，教研组长不少于20节，普通教师不少于10节，期末由教务处进行检查，未完成任务者，每少一节次处罚20元。

第九条 检查过程要做到“三有”：①有记录：除记录数量、格式外，重点记录优缺点，要有具体的典型例证和数据。②有评价：每次检查都要有详细数据、等级评定和形成性评价材料，作为月末和期末对教师教学工作进行评价和奖惩的重要依据。③有总结：每次检查结束后，要进行整体情况总结分析，形成书面材料和汇总数据，并予以公示。

第十条 教务处要对检查结果进行通报，对存在的问题提出整改意见。各科教师要对查出的问题及时进行整改，教务处要对教师的整改情况及时进行检查指导。

红河黄冈实验学校

二0一二年十月廿日