科研制度_科研管理制度

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教科研工作制度

教育科研是提高教师教育教学能力的有效载体，为教师带来了新的生命力，教师的未来与未来的教师，也都离不开教育科研。为有效进行教育科研，促进教育科研稳步发展，特拟定以下制度。

1、积极参加课题研究。每月召开一次例会，定期研讨科研工作。具体总结上月工作情况，布置下月工作重点。汇报交流本课题的进展情况，及时发现问题，解决问题。

2、每个实验教师都必须自觉地遵守科研课题的管理规定和研究任务，按时参加学习培训和有关的研究活动，定期向科研室汇报课题研究的进展情况。

3、依托网络资源，开展网上交流对话。走近大连教育信息网和各级校本研训信息网，每周围绕课题研究的主题发帖一次。实现教育教学资源的共享及交流互动，以促进教师专业知识的提高。

4、研究教师应以严谨认真的态度对待课题研究，按实验方案有序地开展实验研究，注意发现和记录教学实践中与课题有关联的事物和现象，做好材料的收集整理。要认真学习，不断增强自己的科研意识，提高科研能力，提高教育教学质量。实验教师还要关于总结经验，及时反思，积极撰写科研论文、上实验课等，与同行进行交流，同时还要做好资料收集工作。