4小学教育教研室规章制度_工作室规章制度
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小学教育教研室规章制度
为加强小学教育教研室的管理，稳定教学秩序，落实教学计划，更好的开展教学与科研，结合学院工作思路和目标要求，发挥教研室管理策划，研究指导、服务引领的功能，全面提高教师理论与科研水平，提高教育教学质量，特制定本教研室管理制度：
一、教师与教学管理
1．热爱祖国，忠诚党的教育事业，端正工作态度，服从组织领导调配。
2．遵纪守法，严格遵守学校各项管理制度，做好课堂教学常规管理，不迟
到，不早退。
3．积极参加学院和教研室安排的政治学习，坚持四项基本原则，树立为教
学服务、对学生负责的思想观念，大力提倡奉献精神和爱岗敬业精神。
4．教师要主动承担教学任务，乐于接受和保证完成学院下达的各项教学任
务，做好教学工作。
5．教师要注重自身教育教学与科研水平的提高，勇于创新，不断更新与完
善知识结构，进行教学反思与交流。
6．认真执行教学计划，刻苦钻研教材，积极参加集体备课、进行教学方法的研讨，开展教学改革。
7.做好平时作业的检查，批改及期末考试出题、监考、试卷评阅工作。
8．树立良好师德，团结协作，作风正派，品行端正，治学严谨，教书育人。
二、教研室管理
1．积极努力完成教研室各项工作，不推诿。
2．坚持例会制度，除了参加学校、学院组织的各项活动和学习，每周二下
午为开展教研活动时间，无特殊情况不缺席。
3．积极开展教研活动，教学方法研讨，根据学校师资培养规划，拓展和安
排好本教研室教师实践观摩学习。
4．坚持教研室听课制度，青年教师进行教学基本功和教学方法的学习交流。
5．做好教研室设备的日常维护工作及教研室环境卫生的保持工作。
三、档案资料管理
1．教研室建立档案资料，由各任课教师负责教研室内本学科教学参考书、教学资料、科研论文、设备资料的分类存档管理。
2．教师成长档案、教学文件、教案、教学日历、教学大纲等教学资料完备，电子版存盘管理。
3．每学期对本教研室保存的教学文件、资料教师成长档案、进行整理登记。
4．教学资料仅供教学使用，严禁擅自将教学资料外借。
四、办公设备管理
1．严格执行学校固定资产登记、领用、报废等有关制度。
2．实行定期检查核对制度，每学期结束后，进行清点。
3．建立本教研室的固定资产及设备（电脑等）档案。
4．严格执行操作规程，以防损坏机器设备。
小学教育教研室
2013年9月
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