学校行政性组织机构设置及人员编制制度_高校组织机构设置制度

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学校行政性组织机构设置及人员编制制度

2009年02月08日 星期日 15:31

一、校长办公室

校长办公室是校外联系，对内协调的工作，负责人事保卫工作，文件收发，报表统计，文书 档案，并在帮助校长了解和分析反馈信息，摆脱行政琐事方面发挥作用。办

公室设主任和干事1-2人。

规模较小的学校，也可不设办公室，设专职秘书处理其业务。

二、教导处

教导处是组织管理学校教学业务和学生思想政治教育工作的机构，具体领导各

科教学研究组和学年组、班主任工作；领导体育室、卫生室、图书馆、实验室、电 化教研组工作；掌管学籍、教学档案、成绩统计；安排作息时间、编制课程表、组 织学生课外活动等教务行政工作。

教导处设主任一人，副主任1-3 人，主任统筹教导处全面工作，检查协调教导

处掌管范围内的工作。副主任可按照具体情况分工，分别管理教学工作与学生思想 工作。规模较小的学校可不设副主任，只设教导主任和教导员。

三、总务处

总务处是组织管理后勤服务的工作机构，负责经费的安排使用，物资的供应保

管，校舍的建筑修缮，设备的维修置备等工作，它的宗旨是为教学服务，为师生服 务。总务处设主任及会计、出纳和总务等人员。

为了学生参加劳动锻炼，增加学校收入，改善办学条件和提高师生福利待遇，一般的学校都有校办企业。校办企业的生产经营管理大多未设机构，或直接由校长

（副校长）分管，或属于总务处，由总务处管理。长领导下处理日常校务的办事机构。它协助校长处理对

四、教研组

教研组即各科教学研究组，它虽然不是一级行政组织，但是行使一定的行政职

能，发挥一定的行政作用。教研组长不仅要组织教育方针、教学大纲的学习和学科 的教学研究，也要检查本学科的教学进度，组织本学科教师的进修，帮助教师提高 业务水平与教学能力，组织与检查和本学科有关的学生课外活动，了解本学科备课、布置作业、命题考试的情况，对本学科的教学质量负有了解和反映情况、评价和研 究提高的责任。

教研组一般由同学科的教师组成。规模较小的学校或同学科教师不足三人时，可与邻近学科合成一个教研组。规模较大的教研组

五、年级组

学年组是同一年级的班主任和任课教师的集体组织。它的任务是了解同年级学

生的德、智、体发展的实际，沟通班主任与班主任，班主任与任课教师之间的关系，统一认识，统一步调，提高教育质量。年级组长对本年级教学工作，思想教

育工作，体育卫生，课外活动，生产劳动进行组织安排，落实各项活动，评

估活动效果。还分设若干备课组。