图书流通借阅管理制度_公司图书借阅管理制度

2020-02-27 章程规章制度 下载本文

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图书流通借阅管理制度

1.图书借阅应实行与日常教学作息时间错时开放,便于师生在课余时间借阅。

2.凡本校教职员工、学生凭本人借书卡(证)在图书室借阅区借阅图书。借书卡(证)限本人使用,须妥善保管,不得转借、代借。

3.在开架借阅图书时,每次限取一册翻阅,图书阅毕后应放回原处。如找不到原处请交送管理老师处,不得自行乱放。

4.学校根据本校图书资源实际情况,确定教师和学生可借的图书类别、册数及借期。到期需要继续阅读的图书,应办理续借手续。续借的具体办法由学校规定。

5.图书室所藏工具书、画册、特藏本、孤本及当年的杂志一般只供在室内查阅,不外借。

6.爱护图书。遗失、损坏图书者,按图书室《图书遗失、损坏赔偿制度》处理。

7.办理外借手续时应当面检查图书有无破损、缺页和圈画等问题,如果发现有问题应当场确认,否则将视为由借书人损坏。

8.归还图书时图书室管理人员应当场检查归还图书是否有破损、缺页和圈画等损坏情况。如有损坏,应当场提出。

9.归还的图书应及时整理上架。

10.借还图书要讲文明,讲礼貌,并保持室内整洁。进入借书区域,不得吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、大声喧哗,保持室内安静、整洁、有序。

11.学生毕业、教职工调离学校前,必须将借阅的图书资料全部还清,由学校收回或注销借书卡(证)后,方可办理离校手续。

藏书剔旧管理规则

一、剔旧工作的实施

1.剔旧工作必须有计划、有组织地进行。

2.剔旧工作实行专人负责制,先由图书室工作人员根据剔除范围初选,再征求相关专业学科老师的意见,报学校分管领导或馆长批准后执行。

3.有收藏价值的文献资料,下架后要妥善保存,做好室藏积累工作。

4.剔旧工作可结合学校实际进行,应做好总结工作。

二、剔旧的具体范围

1.内容陈旧已无参考价值的书刊。

2.长期以来流通率很低,无室藏价值的书刊。3.复本量大且实用性差,造成积压的书刊。4.内容重复的图书资料。

5.凡有关部门明文规定,内容不健康应停止流通的书刊。6.经过长期借阅周转,残破不全,无法修复(补)的书刊。

三、剔旧图书的处理

1.凡被剔旧的书刊,都应在财产登记薄和目录上予以注销,并及时造好清册,一式二份,分别由图书室留底和总务处备案。图书作为学校固定资产还要财务核销。

2.对被剔除的书刊可视实际情况,并根据相关规定,采取调拨、交换、折价出售或报废等相应方式进行处理。

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图书室资料遗失、损坏赔偿规则

一、赔偿原则

1.凡向图书室借阅的图书、期刊等资料,须妥善保管,不得卷折、圈画、涂写、污损、剪裁、撕页或遗失。如发生以上情况,应进行赔偿。

2.读者借阅书刊资料时,应仔细检查所借书刊资料是否受损,如有污损应当场由管理人员确认,否则视由本人造成损坏。

3.凡污损图书者,除进行经济赔偿外,还要填写一式二份的“损坏书刊登记表”存档备案。

4.对未照章赔偿的借阅人,暂停提供借阅服务。

二、赔偿办法

1.遗失图书,原则上以相同版之原书偿还。如不能偿还原书者,由图书室出具赔偿通知到财务室支付现金,持收据到图书室注销。

(1)图书、工具书和使用价值高,不易购得而本室又无复本的书籍,赔偿价格由学校根据实际情况合理确定。

(2)成套多卷本图书,书店不单册出售的,如遗失或损坏其中一册或一册以上,应由读者购买后赔偿遗失的书,或者以整套图书赔偿。如果该书已购买不到,学校应根据具体情况合理确定赔偿金额。

(3)精装书刊以平装书刊赔偿、原版书刊以影印书刊赔偿时,须赔偿精装与平装和原装与影印之间的差价和加工费用,复印书刊须加一定数额的复印成本。

2.污损图书、期刊等按下列情况分别处理:

(1)损坏严重,影响图书内容完整及使用保存的,应购买原书偿还,无法偿还原书,按本规则遗失图书处理。

(2)图书封面和内容污损、注字、划线,但不影响阅读和保存的,学校视情合理确定赔偿金额。

(3)书刊资料上的条码弃失、污损,视情合理赔偿。3.损坏图书以原版书偿还者,被损图书经图书室注销后,归偿还者所有。损坏图书后损坏者赔偿了现金,被损图书归图书室处理。

三、赔偿后又找回原书

读者履行赔偿手续后,在学校规定期限内找回原书且无损污,可持原书刊和赔偿收据到图书室申请退回赔偿费。

徐大小学 2017.2

图书室管理人员岗位职责

1.根据学校教育、教学和科研需要,按本校实际制订好图书室发展规划;严格掌握采购原则和标准,有计划、较系统地采购、征集、补配各类书刊资料,建设好本校藏书体系。

2.负责图书查重、验收、盖章、编号、登录等工作;依据《中国图书馆分类法》的图书分类细则和《中国文献编目规则》的相关规则,对所有图书资料准确分类、编目,组织并管理好分类目录和书名目录;及时做好图书的上架、借阅工作;认真仔细做好查重工作,避免同种书不同号的错误。

3.注意调查研究,了解读者需求。积极创造条件,做好新书推荐和阅读指导课工作,坚持“一切为了读者”的服务宗旨,熟悉馆藏结构,认真解答读者咨询。

4.认真做好书刊的修补、装订等工作,便于读者使用。

5.充分发挥图书室作用,积极开展形式多样、内容丰富的读书活动。

6.爱护图书资料,认真做好防火、防盗、防晒、防潮、防尘、防霉、防蛀等工作,保持图书室安静、整洁、有序。

徐大小学 2017.2

班级图书角管理办法

1.图书角旨在丰富同学们课余文化生活,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯。

2.图书角由班级语文老师负责,由班级设立图书管理员,主要实行自主管理。

3.图书管理员对所有书刊要及时清点、整理、登记,负责图书的日常借还。

4.本班图书角只限于本班同学借阅,不得以他人名义借书,或将图书转借他人。

5.凡在图书角借阅图书者,均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”,借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。

6.借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿。

7.借阅图书每人每次只限1本,借期最长为二周。归还图书时,要及时消除记录,并摆放整齐。未归还前,不得借阅它书。

8.借阅的图书只能利用课余时间阅读,上课时未经老师同意,不允许看课外书。

9.借阅人应及时归还书刊,以方便他人借阅。

10.借阅人应积极撰写阅读体会,做好读书笔记,不断提高自己的综合素养。

11.班级定期开展阅读评比活动,每月评选一次“阅读之星”。对认真读书且有所收获的学生,学校每学期要予以奖励。

12、班级图书角的图书应定期流转,从学校图书室借出的图书应按《图书流通借阅管理制度》及时办理借阅、退还手续。

徐大小学

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图书管理员岗位职责

一、图书管理员应严格执行图书管理规章制度。

二、图书管理员要树立为职工服务的思想,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,制定和执行书屋的管理工作。

三、具有完善的出版物进出登记台账,做好读者的图书出借和阅读工作,不断改进工作方法,简化借阅手续,提高图书流通率。

四、有计划、有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,保证图书经费的合理使用。

五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。

六、经常宣传新书内容,开展读书活动,做好书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。

七、爱护图书财产,定期查库账物要清,经常保持图书馆、阅鉴室和资料整洁通风,做好防虫、防潮、防灾、防盗等安全保护工作。

八、定期做好报纸、杂志的装订和保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。

九、对读者做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建立培养一支读者管理图书的服务队伍。

徐大小学

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