小学语文教研组工作制度_小学语文教研组制度

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2014小学语文教研组工作制度

语文教研组是学校进行语文教学研究的基本组织，是语文教学指挥系统的重要组成部分，在教学中，要建立良好的教师集体，形成良好的教风，必须抓好教研组的建设。

一、学习制度: １、实行同年级或跨年级听课制度(每学期32节)。

2、在有条件的情况下，组织本教研组教师外出学习。

二、活动制度：

1.双周星期三下午为语文教研活动时间。我们利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教研模式。每周教研做到规范化、课题化、主题化、系列化、实效化。

2、每学期教研组活动，不定期进行组内教研活动。

3、有目的地组织专题教学观摩。

4、定期座谈教学经验。

5、组长负责组织、协调和服务教师活动。组员负责建议、讨论和实施 6．积极参加教研组的活动（示范课，观摩课，沙龙，研讨）不应付，不推诿，不敷衍。

7.无辜不参加活动的人员按绩效处罚执行

三、检查制度：

1、备课检查（自查为主，互查为辅）

2、作业检查（不定期抽查）