中小学教师基本功比武和新课堂教学成果展示制度_教师课堂教学管理制度

中小学教师基本功比武和新课堂教学成果展示制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师课堂教学管理制度”。

中小学教师基本功比武和新课堂教学成果展示制度(试行)为进一步提升我区老、中、青各年龄段教师的教学基本功和新课堂教学能力，聚力师资，锻造高素质的教师队伍，实现教师专业化成长，特制定本制度。

1、为提高师能，文教体局要面向老、中、青及各学科教师开展岗位练兵、基本功比武、听评课、拿手课、示范课、团组教研和教学成果展示等活动，加强对教师的培养培训和目标考核，全面提升我区教师教育科研、教学基本功、新课堂模式教学和使用现代化教学手段的能力，不断提高教师队伍的整体素质。

2、各学校每年都要围绕三字(毛笔字、粉笔字、钢笔字)、两画(话)(简笔画、普通话)、两能力(组织教育教学能力、现代化教育技术应用能力)，组织各年龄段教师分科目开展基本功大比武活动，评选综合类和单项“状元”，要将活动细化到月，分解到周，落实到人，营造浓厚的大练兵、大比武氛围。教研室要在学校推荐的基础上，组织全区各学科、各年龄段优秀教师每学年开展不少于2次基本功比武活动，并列出综合和单项基本功大比武的具体日程安排，指导学校同步跟进，营造浓厚的活动氛围。

3、各学校要围绕“高效率、低耗时；高质量、轻负担”的新课堂教学目标，指导教师大胆探索全新的课堂教学模式，总结经验，推出成果，并邀请家长和社会各界，以学期为单位定期对，学校教学成果进行展示，扩大学校的知名度和影响力。

4、文教体局要按照学校序列，组织开展新课堂教学成果展示大

赛（每学年每学科至少进行一次），通过公开课展示、教学成果展示、团组教研展示等形式进行评选，为各序列新课堂教学改革成绩突出的先进学校、优秀教研团组和先进个人颁发集体奖杯和个人奖杯，集体奖杯实行流动制，并予以表彰。

5、要将教师基本功大比武和新课堂教学成果展示大赛的成绩纳入对学校和教师的考核内容，对先进个人作为年终评先评优和表彰的加分因素。

6、中小学教师基本功大比武和“丛台杯”新课堂教学成果展示大赛由教研室牵头，教育科、电教馆、思政科和体育科共同参与组织实施。