学生会信息员管理制度0_学生会信息部管理制度

2020-02-28 章程规章制度 下载本文

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生态环境系素质教育部信息员管理制度

为加强对教学工作的信息反馈,及时了解教师和学生教与学的状况,进一步完善教学质量保证体系,充分发挥学生与教学管理和自我管理,自我教育的主题作用,系教务会研究决定在学生中聘任教学信息员,建立学生教学信息员制度。

一、机构设置

成立生态环境系教学信息管理小组(由系教学质量评估小组成员组成),并建立生态环境系教学信息站,由生态环境系素质教育部部长任站长,负责教学信息的收集、整理、报送及信息员的管理;每一教学班设信息员一人,负责定期收集信息与反馈教学信息。

二、教学信息站职责

1、信息的收集,整理;

2、向系部反馈学生的合理意见和建议;

3、参与有关教学信息的核实。

三、教学信息员职责

1、时反映学生的听课、试验实习、作业、毕业实习与毕业设计、考试等教学环节中存在的问题与学生学习状况;2、3、4、5、时反映学院教师在教学过程中存在的问题;

报《学生教学信息员反馈意见表(见附表)》每月至少一次; 与生态环境系教学方面的相关活动; 助生态环境系进行教室课堂教学质量评价。

四、学信息员聘任

原则上聘任各专业班级的学习委员担任教学信息员。

五、教学信息员管理

1、教学信息员管理工作由系教学管理人员总负责,信息站站长负责本系教学信息员的日常管理;

2、教学信息员每年聘任一次,学生毕业时自动解聘;

3、生态环境系根据工作需要召开教学信息工作会议;

4、建立系教学信息员档案;

5、对表现出色,成绩突出的信息员授予“优秀信息员”称号;

6、对任期内违反有关规定,工作不热心,不能完成工作任务者,予以解聘。

六、学生教学信息员待遇

1、任教学信息员的学生根据学生综合素质测评的有关规定,取得相应分数;

2、对于获得“优秀信息员”称号的学生,给予奖励。

生态环境系团总支委员会

素质教育部

200年11月20日

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