学习考核制度_制度学习考核

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学习考核制度

为推动学习热情，加强学习效果检测工作，了解学习质量状况，促进良好学风的形成，深入开展党纪党规和监察法宣传教育，特制定本制度。

一、学习内容

学习党的路线方针政策，学习党章党规，学习党风廉政建设相关理论，学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

二、学习要求

成立以单位领导班子为核心的学习领导小组，实行个人自学和集中学习相结合的原则。

1、机关理论学习分为三种形式:一是联合支部干部集中学习(理论辅导、上党课)，由党支部负责。二是支部大会专题学习讨论，由支部书记负责。三是各单位集中学习，由各单位负责人负责。

2、坚持机关党支部书记学习负责制。机关支部书记负责对支部学习计划安排、学习专题的审定，并主持支部的学习。党小组长协助支部书记做好参加学习的人员的召集，负责本单位的理论学习。

3、认真制定学习计划。党支部要根据上级党组织理论学习时间、内容的要求，参照党委年度学习计划，结合当前的形势任务，上级的会议、文件要求及本单位业务工作需要，制定学习计划。

4、坚持集中学习制度。要坚持每周不少于半天集中学习制度，学习内容由机关党支部、各单位安排。每次集中学习要注重有针对性地讨论一些重要理论和实际问题，认真做好学习记录。要认真检查集中学习的到课率。党支部、各单位要认真填写记录本。

5、坚持理论联系实际。要认真抓好个人自学，特别是在集中学习前按照学习内容先行自学，做好发言准备。要针对工作中的实际问题开展调查研究，进行理论思考，每个季度要撰写1篇学习体会。

6、搞好学习的宣传报道。要依托简报、报刊等载体，登载支部和个人的学习信息、学习心得、理论文章等，促进相互学习、共同提高。

7、坚持每季度有学习小结，年度有学习总结。

三、考核办法

1、抽查学习笔记，对每次学习的笔记情况进行抽查，等次分为“优、良、中、差”四个档次。

2、听取学员的学习汇报，每次学习结束后随机抽取一到 两名学员进行学习问答和学习心得汇报。

3、考试考核，每一季度进行一次学习考试，满分一百分，六十分以下为不合格。

四、考核奖惩

1、考核分为合格和不合格，2、将学习考核纳入年度党建工作绩效考核，对学习不合 格的学员，由局领导约谈，并取消该学员评先评优资格。