高中政治学科学习小组量化制度(原创)_政治学科学习方法建议
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**一中高*（*）班政治学科学生学习小组制度
根据高*（*）班班规、学生实际情况和政治学科特点，为了更好地调动同学们学习积极性和主动性，提高巩固和复习所学内容的成效，养成良好地自主、合作、研究的学习习惯，充分发挥班干部的引领示范做，提高班级成员的团结协作意识和集体荣誉感，形成你追我赶的良好学习氛围，将全班学生分为8个学习小组，由班干部担任组长，每个小组共6人。为了提高督促小组积极开展活动，现特制定以下学习小组制度：
一、课前提问：
每次上政治课前5分钟，提问上节课学习的主要内容（或者提前布置的学过的章节内容），随机从8个小组中抽出2-3个小组的2名成员。
1、有1人回答错误，若组长答错，减2分，罚抄10遍，其他组员罚抄5遍，减1分；若普通组员答错，所有成员均减一分，罚抄5遍，其本人罚抄10遍（回答问题正确的那位同学不用罚抄，加1分），并且所在小组减1分。
2、两人全部答对，组员每人加1分，小组加2分。
3、两人全部答错，所有组员罚抄10遍，全部减2分，小组量化减2分。
4、罚抄的内容，由组长收齐在下节上课时，交予政治老师。
（罚抄所问问题的正确答案，组员分指个人在班级中量化分，小组分作为月评优、期末评优的量化分）
二、作业（练习册、笔记本、试卷）
1、无故未交作业减1分/每次；
2、请假返校后，未及时补作业者减2分/每次；
3、累计超过两次，第三次还是未亡羊补牢，屡教不改，依然我行我素，未交作业的同学，必修三《文化生活》和必修四《生活与哲学》学分认定均为零分。
4、作业被老师评为优或者佳的同学，加0.5分/每次，所在小组量化同时加1分/每次；作业被老师评为差的同学，减1分/每次，所在小组，减1分/每次。
三、各小组组长以身作则，奋发图强，顽强拼搏，做好表率，认真负责，监督、检查和帮助组员认真完成作业，及时记忆知识点，引导组员主动学习，培养组员的集体荣誉感和自豪感。
四、组员应严于律己，自觉主动学习，明确学习动机，树立清晰的奋斗目标，按时认真完成作业，积极记忆课本知识，上课认真听讲，做好笔记，清醒地认识到自己的表现与小组成员荣辱密、利益密切相关，懂得为己争光，为小组争光。若组员不服从组长管理，辱骂、顶撞组长，减5分/每次。言辞过激，甚至出现殴打组长行为，减10分/每次，并报德育处通报批评，按班规进行处罚。
五、将组员的量化与小组量化相挂钩
1、根据实际情况，每月评选出1-2个优秀小组，每次提问组员都回答正确，每次作业都按时上交，每个人均可以加1分，组长加2分。政治课迟到、旷到、按班规减个人量化分，组员迟到、旷到一次，所在小组分分别减1分和3分。
2、根据实际情况期末评选出2-3个优秀小组，本学期组员上课提问都回答正确，每次作业都按时上交，无迟到、旷到、早退情况，每人均可加4分。
3、学期末评选2-3个优秀组长，颁发荣誉证书和奖品，并在个人量化中加5分，不重复加分。
加分减分由政治科代表负责进行登记，并交予学习委员进行汇总，其他同学都可以进行监督，若出现舞弊或者造假，经证实情况属实，相关人减10分/每次，并在全班通报批评。
本制度解释权归高*（*）班政治老师和班主任所有，自2012年10月15日执行，开始生效。
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