教学业务考核制度_教学业务检查制度

2020-02-28 章程规章制度 下载本文

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2018-2019学年太山乡一中

教学业务考核制度

一、指导思想

为更好的激发调动本校教师工作积极性,努力提高教学水平,全面提高教育教学质量,根据我校具体实际情况制定本考核方案: 具体细则如下:

二、考核标准主要项目

A、职业道德

10分

B、职业能力

10分

C、工作表现

10分

D、教学常规

20分

E、教研活动

20分

F、工作成效

30分

G、加分

三、具体考核方法

(一)职业道德(10分)

(1)、政治修养.教师要拥护党和国家的路线、方针、政策,依法履行教师职责和义务;要加强学习,提高觉悟,团结同事,作风严谨,做事认真,举止文明,穿着得体,为人师表;不得有违背党和国家方针、政策的言行;不得参加社会迷信活动和非法集会.(2)、行为规范.要严格遵守规章制度,服从学校工作安排,不迟到、早退、旷工和擅自离岗;要廉洁从教,不准向学生或家长索请吃喝索要礼物,不准酒后进教室,不准在课堂上接打电话,不准徇私调换学生座位,不准擅自向学生推销商品或教辅资料,不准从事有偿家教和有偿办班.(3)、爱岗敬业.对工作高度负责,认真备课上课、批改作业、辅导学生,圆

满完成承担的教育教学任务以及学校安排的各项工作.(4)、热爱学生.爱护学生,尊重学生,公平对待学生,做学生的良师益友.不准讽刺、挖苦、歧视、刁难学生;不准体罚或变相体罚学生;不准干扰教学秩序、损害学生利益.本年度能够严格认真遵守上述规定,无师德事故及影响,则该项考核得全分;若有违反上述要求,对学校造成不良影响及损失或者受到通报等各种处分的教师,实行一票否决制,取消本年度评优评先资格,且由个人承担所有经济损失.(二)职业能力(10分)

1、不断加强学习,钻研教学业务,积极投身教学改革,按要求参加上级组织的教师业务考试取得及格,在业务考试中不及格者将酌情扣分.(5分)

2、加强家校联系,定期开展家访并做好各种记录,每月至少与所有家长沟通联系一次.积极参与学校集体活动,按要求完成负责的工作,保证活动正常开展.积极学习现代化教学应用,会使用多媒体进行常规上课,科学制定计划,认真备课、上课,切实指导学生阅读,培养学生阅读习惯.对于上述工作完不成者考核领导小组将进行酌情扣1-2分扣分.(5分)

(三)工作表现(10分)

1.出勤情况(5分)

(说明:考勤实行减分制.每学期考核一次.学校批准的学习及公事活动、国家法定假日等除外.)

(1)、考核办法:根据学校考勤制度和考勤记录,结合政教处对每位教师进行考核,教师直系亲属(父母儿女)婚丧嫁娶三天内不扣分.本人因病住院不扣分.(2)、考核标准:出满勤者得满分,事假一节扣0.1分,迟到早退3次扣0.1分,无故旷课一节扣0.5分,扣完为止,一学期累计请假超过15天该项不得分.2.工作态度(5分)

(1)、教师在工作期间,表现出强烈的敬业精神,工作态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。上课秩序掌控得宜,收放自如。学校安排的工作做到不推脱、不滞后,按时完成学校的各项任务。(2)、考核标准:上课期间出现离岗情况一次扣0.1分,出现课堂违规情况严重者一次扣0.5分,因个人原因不接受学校安排的工作一次扣0.1分。

(四)、教学常规(20分)

1、计划总结(4分):教师按时上交教学计划、教学总结、教学材料,缺一项扣1分,未按时上交扣0.5分。

2、备课(3分):备课要认真,教案的撰写要符合学校的规定,平时教案检查中不上交教案缺一人次扣1分;教案数不足、不规范1人次扣0.5分。

3、上课(5分):要严格执行课程计划,课堂上精神饱满,不迟到、不拖堂,不接听电话。迟到、拖堂、擅自调课、接听电话1人次扣1分。

4、作业布置与批改(3分):能按规定要求布置作业,作业要精选,量要适中。布置的作业要及时批改,提倡面批、加批语。不布置作业或作业批改次数较少一人次扣1分,不及时批改1人次扣0.5分。

5、组织考试(3分):认真监考,认真阅卷,认真做好试卷讲评。不接受学校安排的监考任务、监考中严重失职、阅卷中弄虚作假本项得分为0,监考迟到、做与监考无关的事、未能及时讲评试卷1人次扣0.5分。

6、教学活动(2分):学校组织的教学活动必须参加,无故不参加者一次扣0.5分。

(五)、教研活动(20分)

1、计划总结(2分):每学期教研组工作计划、总结要按时上交。缺一项或不按时上交扣1分。

2、公开课研讨课(5分):教研组每学期至少2位教师承担学校公开课,青年教师要积极参加学校及上级业务部门组织的各种赛课、汇报课等,课后要组织评课,做好活动记录。无故不按计划开课或虚报活动、不参加赛课和汇报课本项得分为0,不进行评课每次扣1分,没有记载每次扣1分。

3、听课(5分):按学校规定要求听足课时,要记好听课笔记,要写好交换意见,要参加课后评课活动。听课量每少1节扣1分。(领导每周听课不少于2节,每周听课不少于1节)

4、其他活动(5分):每一周开展一次教研活动,准备充分,教研风气浓厚,活动过程有记载有考勤。活动中(开教研会、评课等)每缺1人次扣1分,活动记录不详实每一次扣1分。

5、外出学习(3分):积极参加教师进修学校及学校组织的外出学习,并能记好学习笔记、学习体会等(返校后要将相关材料交到教导处)。每缺1人次扣0.5分,没有学习笔记或学习体会每次扣1分。

(六)工作成效(30分)(说明:该项主要考评教学成绩)

1、该项重点考核教学成绩,主要依据学生期末考试成绩进行考核.每学期对教师所教学科的平均分(40%)、及格率(30%)、优秀率(30%)进行考评.2、兼科教师取较高学科成绩.3、无教学成绩教师每学期取平时考试的平均分.4、在期末联考中取得第一名的为满分30分,第二名25分,第三名20分,第四名15分,第五名10分。

(七)加分项目

1、优质课:省级3分,市级2分,县级1分(以证书为准),累计加分。

2、骨干教师:省级3分,市级2分,县级1分(以证书为准),累计加分。,3、指导学生参加各种比赛获得的指导奖按国家、省、市、县一等奖分别加3、2、1分。

4、本学年两个学期教学成绩进行比较,第二学期比第一学期进步一名考核加2分.5、各种奖项一律按证书为准进行加分。

太山乡一中教学业务

考核细则

太山乡一中 2017年2月

《教学业务考核制度.docx》
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