校本教研教师实践反思制度_教师校本教研制度

校本教研教师实践反思制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师校本教研制度”。

校本教研教师实践反思制度

一、教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，每位教师每月必须找出2～3个教育教学中存在的问题进行反思并写出心得体会，每学期不少于2篇。

二、学校定期对教师的教学反思进行检查。教师的教育教学反思要每学期交两篇；定期开展校级教师论坛、校级教研沙龙、学校专栏管理、专项评价；学期末由学校返还给教师，为教师以后教学教研提供借鉴。

三、教师要运用新课程理念，开动脑筋，采用多种方法进行教学反思，如：行动研究法、观察法、比较法等。

四、教师要针对自己的教学实际，灵活选择教学反思的类型，如：“课后思”、“周后思”或“单元思”、“月后思”、“期中思”。

五、开展“实践反思”学习活动，将问题的研究纳入学习之中，注重教学反思，反思成功之处、反思失误之处、反思机智（灵活驾驭课堂）之处、反思学生的不同见解、反思学生中出现的问题、反思今后的教学改革等，形成一种反思教学的工作习惯。

六、把要求学生“学会学习”与教师“学会教学”统一起来。教师把自我作为意识对象，在教学活动中，把教学活动本身作为意识对象，不断对自我及教学进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节。