董庄铺小学校园文化建设制度_小学校园文化建设制度
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董庄铺小学校园文化建设制度
一、指导思想
坚持以科学的教育发展观为指导，以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、主题教育营造品德美、多彩活动营造文化美、完善制度营造和谐美”的思路，既重视硬件建设，也重视软件建设，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现我校校园文化的不断发展和全面繁荣。
二、目标任务
紧紧围绕以“校园美、校风正、学风好、质量高、有特色的模范学校”为奋斗目标，以学生行为规范教育为主题，逐步达到环境育人化、行为规范化、校园人文化，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化，为创建省级示范性学校奠定坚实的基础。
三、具体内容
1．全体教职工要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，以身作则，为人师表。认真执行学校各项规
章制度，认真完成本职工作，做到教书育人、管理育人、服务育人。
2．全校学生要认真贯彻执行有关规定制度。做到认真执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》、《校规》等各项规章制度，时时处 处严格要求自己，养成良好习惯，杜绝不文明行为，做“有理想、有道德、有文 化、有纪律’’的学生。
3．各职能部门要认真开展检查评比工作，年级组要经常认真进行教育管理，指导学生养成良好习惯，不断提高学生的自律意识。人人争做爱校、护校，为学 校争荣誉的模范。’
4．各年级，各班学生要做到积极参加学校开展的各项文、体、公益劳动等 活动，培养发展学生特长，全面提高学生素质。
5．班主任要加强班级管理，重视文化建设，做到室内整洁卫生，桌椅、物 品摆放符合要求，并随时做好卫生责任区，墙壁等卫生保洁工作。
6．课间活动文明。说笑力求平声，行走步稳声轻，礼貌待人接物，互帮互 助互敬；不得追跑打闹，积极参加有益身心的课间游戏活动。
7．人人爱护校园文化设施和公共财物。绿化美化苗木，人人有责保护，不
攀不折不毁，履行规章制度。标牌、橱窗、板报，宣传作用重要，不得涂抹乱画，保持永久完好。校园教室内外保持整洁卫生、桌、椅横纵成行、门窗玻璃干净、车辆摆放整齐、校内禁止骑车，人人自觉遵守，维护良好环境。
8、讲究个人卫生，保持服装整洁。上课期间，学生要统一穿校服，佩戴红 领巾，学生不得染发、留奇异发型，养成勤换衣服，勤洗漱的习惯。
9、集队集会要做到快、静、齐。班主任和班长排在自己班级队伍前面，并 做到守纪律，讲秩序。
10、开展丰富多彩的文化活动，活跃校园文化。加强社会主义公共道德、职 业道德、家庭美德教育，引导学生培养良好的道德品质。
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