校本培训考核制度_校本培训以及考核制度

2020-02-28 章程规章制度 下载本文

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织金五中“十二五”期间教师培训考核方案

为了贯彻落实县教育局校本培训的有关精神,提高培训实效,使校本培训工作在提高教师实施素质教育的能力和水平方面切实发挥作用,特制定以下培训考核制度:

一、学校成立由校长为第一负责人,分管副校长、教务主任和教科室主任参加的校本培训考核小组。小组成员认真组织培训,并严格要求进行考核。

二、学校在职教师必须人人参加培训,保证出勤,出勤记录将按学校考勤制度纳入教师期末量化考核,与绩效工资直接挂钩。

三、培训形式、培训内容、培训要求、起止时间、学时计算、考核办法等根据学校具体情况每年制定计划报县教育局。

四、培训中老师要认真听、认真记,同时加强自学,积极参加读书研讨等活动。学校定期、不定期抽查教师学习笔记,考核是将学习态度作为成绩参考。

五、教师应依据个人三年发展指标有自学计划,按时完成任务。

六、鼓励教师积极参加各级组织的教学研究和培训,鼓励教师树立终身教育思想,倡导学习型组织的建立,提倡教师将学习、反思与实践有机结合,特规定如下:

1、对在各级教学比赛、评比中取得好成绩和各级公开课中主动承担教学任务或进行经验交流者加1分。

2、在学校出公开课、研究课、示范课效果好的培训学时为满学时。

3、积极参加普通话培训,自觉坚持使用普通话、书写规范字,及时完成书法练习的此项学时为满学时。

4、认真参加信息技术培训,坚持使用信息技术或其它电化教学手段辅助教学的该项学时为满学时。

5、积极参加读书活动,按时参加学校组织的教育科研的为满分。除完成学校任务,所撰写的相关培训论文、案例、反思、随笔等选入专辑、专刊中,发表一次奖5分。

七、学校将校本培训成绩记入教师年终考核中,考核成绩与教师学期工作量化和绩效工资挂钩,并作为评聘的主要依据。

八、认真填写好《校本培训学时登记册》

九、校本培训不合格者,需要补课、补考。

织金县第五中学

2013年3月1日

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