北门里中心小学创卫工作制度_小学创卫工作制度

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北门里中心小学创卫工作制度

为了全面贯彻党的教育方针，落实上级创卫工作各项措施，保证教育教学秩序正常运转，促进师生身心健康，经研究对创卫工作有关各项制度作如下简明扼要的阐述。望各班级及全体教职工严以律已，以身作则，严格执行。

一、值周与值日生制度

为了加强学校各方面的管理，每周由十五位教师，一位学校中层领导负责，进行值周工作。除全面检查各项工作外，重点突出对卫生、纪律、推广普通话进行检查。值日岗班级协助值周教师做好此项工作，每周雷打不动。

二、卫生检查考核评比制度

经过一周的检查，由值周行政负责人，统计一周卫生成绩，在周一升旗仪式反馈全体师生，并在公布栏上揭晓。前三名表扬，一个月后再累计一次，前三名班级记上五角星，为星级达标班（卫生），一次获星进行通报表扬，差的大会批评，并与班主任考核挂钩。

三、经常性检查与突击性检查相结合制度

除每天二次卫生打扫外，逢节假日或紧要情况实行突击性检查，以这种形式为抓手，促进各班及科室卫生工作的进展。每月进行一次大扫除，大扫除后进行检查评比，同时反馈全体师生。

四、健康教育制度

加强对学生健康知识和自我防范教育。除卫生保健教师课堂讲课外，还要举办各种类型的讲座，如组织毕业班女生青春期生理卫生知识课，放录像，对低段学生进行防龋教育，并定期刊出黑板报，组织专题讲座。

五、建立学生健康档案制度

每年三月、十一月份对全校学生进行体检，并存入健康档案，对疑难症状及时反馈学生家长到医院进一步复查。

六、学生监督岗制度

为了把卫生工作做得更好，学校决定每周轮流由一个班对卫生实行监督，监督卫生工作的学生主要任务是巡视检查监督乱扔纸屑果壳学生的不文明行为，每天在会上或黑板报公布，把反面事例来教育学生，引以为鉴。这个制度能起到值日岗工作的补充作用。

以上六条制度在多年实践中是行之有效的。取得了改善学校环境积极性作用，我们将持之以恒，并不断完善。