班主任工作制度_班主任工作管理制度

2020-02-28 章程规章制度 下载本文

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文昌中学班主任工作制度

一、班主任岗位职责

1、品德教育

负责做好本班学生的思想政治教育工作,教育学生懂事明礼、勤俭节约、艰苦奋斗;教育督促学生遵守《中学生守则》、《公民道德规范》、《中学生日常行为规范》、《梓潼县学生文明公约》和接受学校的个别教育工作;做好留守、单亲、孤残学生的关爱工作;使全班形成遵纪守法、勤奋向上、朝气蓬勃的风气。

2、学习教育

帮助学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法;教育学生努力完成学习任务,养成良好学习习惯,激发学习兴趣,不断提高学习成绩;关心学生课外生活,指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动,鼓励学生全面发展,具有健康的兴趣、爱好和特长,在各种活动中注重学生智力发展和能力培养;注重教室、寝室的班级文化建设,力求学习气氛浓、激励性强。

3、健康教育

关心学生身体健康和心理健康。教育学生积极参加体育锻炼,督促学生搞好环境卫生和个人卫生,做好“绿化、美化、净化”工作,养成良好的锻炼习惯和卫生习惯;注重心理健康教育,对学生生活给予应有的指导。

4、安全教育

对学生进行安全教育和法纪教育,防止意外事故的发生。处理好偶发事件,必要时及时向学校报告,不得擅自组织学生进行校外活动;学生若未请假却不在学校或收假未按时到校应在24小时内通知到家长,且及时向政教处或校级领导报告;管理好本班使用的公物,对学生进行爱护财产的教育,如有损坏负责督促学生赔偿。

5、常规工作

制定班级奋斗目标,加强班级领导核心建设,形成正确的班级舆论,弘扬正气,树立典型。进行班级日常管理,建立班级常规管理制度,指导班委会和团队工作;组织学生积极参加学校组织的各种群团活动,做好学生综合素质评价和优秀学生的评选工作;整治本班学生的“六乱”(乱扔乱倒、乱写乱画、乱吃乱喝、乱说乱闹、乱拿乱看、乱走乱翻)行为并配合政教处检查;做好各类到位工作

6、联系、协调、配合工作

负责联系和组织科任教师商讨本班教育教学工作,互通情况,统一要求。与家长和社会有关部门密切配合搞好警校共建工作,开好家长会,及时向家长通报学生的思想、纪律、学习、生活情况,及时通报综合素质评定情况;共同研究,对学生进行教育;配合年级组长工作;配合学校各部门工作。

7、计划、总结等资料收集工作

平常要整理好工作记录和总结,按时填写、上交班务工作计划、学籍卡、通知书、《我在阳光下成长记录册》、《班务工作手册》、经验文章等表册资料,学生毕业时应填写好各种毕业档案材料;要养成积累总结经验的习惯,积极发表文章。

二、班主任工作原则和方法

1、调查研究全面了解学生

2、正面教育、积极引导

3、热爱学生,尊重学生

4、以身作则,言传身教

三、班主任日常工作考核

﹙一﹚清洁(此项活动班重点考核教室清洁)

考核内容:清洁扫除和保持情况以及教室、寝室布置的规范化情况 考核分:30分/周 考核人:值周组 管理员 督促统计: 政教处 津贴比:30% /月

每周一个年级评一名周清洁先进班集体(值周组)。具体要求:

1、原则上一天三扫,特殊情况除外。

2、清洁扫除要干净彻底,做到:

①教室、寝室、公区,墙壁无乱写乱画等痕迹、室内外无蜘蛛网、桌凳和门窗无灰尘、地面干净无杂物(纸屑、瓜果皮、砖瓦碎石等)、水泥地面无淤泥,垃圾及时清理。

②教室内桌凳、教具、学习用具、清洁工具要摆放整齐,教室寝室后沟保持干净; ③寝室物品摆放整齐、有序,按《文昌中学住校生管理条例》中内务要求摆放。④不破坏他人清洁。

3、扫除后要注重保持清洁,做到以上①—④的要求。公寓管理人员和值周教师将每天早上和中午定时检查,其余时间抽查,并做好及时公布。

4、考核:

①大扫除后检查时还未做到要求中第2点的任何一点,则分项扣1分/次; ②平时保持未做到要求中第2点的任何一点,则分项扣1分/次;

③破坏清洁的学生,扣所在班3分/人次,并由班主任对其综合素质评价分进行扣减; ④大扫除后检查时未打扫教室、公区、寝室,政教处督促,限期打扫,且分项扣1分/次,督促仍未扫分项扣3分/次。

⑤学校安排的清洁大扫除工作班主任不到位,每次扣5分。

⑥教体局安全环境卫生专项整治检查中,对存在问题的相关班级扣10分/次。

(二)纪律(此项活动班重点考核上课纪律)

考核人: 值周组 寝室管理员 考核分:30分/周 津贴比:30% /月 督促统计: 政教处

每周一个年级评一名纪律先进班集体(值周组)。考核内容:

1、纪律

(1)自习或课堂纪律

自习课要求学生预习、复习或做作业,未做到“静”扣1分/次;课堂不尊敬老师,顶撞教师扣每人2分/次,且根据学校纪律处分条例办理。

(2)升旗、集会纪律

全班(含班主任)迟到、早退扣1分/人次,全班(含班主任)无故缺席扣5分/人次,不遵守集会纪律扣1分/人次。

(3)学生如有《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条和第三十四条所包含的行为受到学校处分的,扣3分/人次;受到学校通报批评扣2分/人次。

(4)有不假离校(含冲撞门卫出校、翻越围墙出校)、以学校名义向家长索要钱物等严重违纪行为受到学校处分的,扣3分/人次。

(5)违反学校安全制度扣3分/人次。

(6)不尊敬教职工扣2分/人次,说脏话扣1分/人次。

(7)男生留长发、染发、佩带首饰、穿奇装异服、留长指甲等扣3分/人次;女生染发、烫发、化妆、佩带首饰、留长指甲、穿奇装异服等扣3分/人次。

(三)出操(此项不考核活动班)

考核人:行政值周 领操教师: 考核分:15分/周津贴比:15% /月 督促统计: 政教处

每周一个年级评一名周出操先进班集体(值周组、艺体组)。

1、不定时突击抽查出操人数,迟到扣0.5分/人次,缺席扣1分/人次(每周每班至少抽查1次);

2、集合未做到“快、静、齐”扣1分/次;解散未做到“慢、静、序”扣1分/次。

3、出操过程中说话、打跳、队列不整齐扣2分/次。

4、眼保健操不按要求做根据情况扣1—3分/次。

5、按要求该出操不出扣5—10分/次。(四)班务

此项由政教处、团委考核汇总。津贴比:25% /月 考核分:25分/周考核内容:板报、活动情况、德育课情况、班级资料、通讯稿、公益劳动等。

1、办板报、体育运动会、文艺汇演等活动缺席的班级一次扣5分。

2、班务工作资料(包括计划、总结、班主任会议记录、班主任手册、学生操行评分册、学生综合素质评价相关表册、经验文章及各处室临时要求填写上交的资料表册等)要按时填写、上交。迟交扣1分/次,缺交扣5分/次。

3、公益劳动未按时、按质、按量完成或班主任未到位扣5分/次。

4、通讯稿不交或迟交扣1分/次。若遇到有关部门组织的要求学生参与的活动,则每缺1人

扣0.5分。

5、班主任每周至少要用2个德育时间对学生开展思想教育活动或安全教育,且必须填写好《班主任手册》;班主任德育时间迟到、早退扣1分/次、缺席扣3分/次。

6、班主任有下列情况之一者扣10分/次,且不得参加学期先进班集体和学年五好班集体评比,班主任不评优。

(1)有违反师德师风行为的;

(2)班级内学生有重大违纪行为或重大事故隐瞒不报的;

(3)学校临时安排的有益教育、培养学生思想、行为习惯的活动等,班主任不执行的;(4)清洁扫除不到位不彻底,给学校声誉、形象造成损害的。

7、班主任未按时按质量完成其他处室与政教处协商安排的工作扣5分/次。

8、此项活动班考核2、3、5、6、7.以上四项考核,每项扣1分,则班主任当月津贴扣1元,分项扣完为止。

四、考核设奖及奖励加分(此项不考核活动班)

1、考核设奖:

①学月综合考核前三名当月评为月文明班集体。学期前三名名评为先进班集体;学年分年级评两名五好班级集体。

②每学月分楼层评一名文明寝室

③每学期各班学生评两名优干,一名优秀团队干部,秋季学期成绩居年级前150且无恶劣表现、身体健康评为争创三好积极分子;学年评优干一名;春季学期成绩居年级前100名且无恶劣表现、身体健康评为三好学生;每班评选3名进步之星。

2、奖励加分:

①班级获得学月文明班集体称号,期末加5分/次。

②完成学校临时安排的集体公益劳动效果好,当月加5分/班次。

③班级学生的良好行为受到社会好评(校外表扬信等),当月加2—5分/次。④获得文明寝室称号的班级每个寝室当月加班分3分。

五、班主任经费设置

(一)1、行政班班主任学月考核津贴=班主任电话联系补助50元+班级管理津贴(当月班级人数乘以1元)+值班班主任津贴

2、活动班班主任学月考核津贴=全校行政班班主任学月考核津贴的平均数60%

(二)、学期综合考核

1、学期津贴

标准:(1)、行政班班主任总津贴-行政班学月考核总津贴之差与月考核所扣津贴之和

(2)、活动班学期津贴=行政班学期津贴平均数的60%,活动班与年纪活动班比较。督促统计: 政教处

计算公式:学期津贴=年级总额/年级综合总分×班得分

班级综合得分=期末考试成绩综合评分+公物管理得分+班主任上交材料得分+发

表文章得分+好人好事评比得分+每学月考核得分的平均分+其他得分

2、考核办法及给分标准

(1)、行政班期末考试成绩综合评分=本班实际绩效分的50%+上次和本次班级绩效与年级平均绩效的升降值的5倍(初一第一学期的差值为0);活动班期末考试成绩综合评分=本班实际绩效分的2倍;具体以教务处的核算为准。

(2)办板报、体育运动会、文艺汇演等活动评比,按活动安排意见所设等级或年级名次(1—3名为一等奖、4—8名为二等奖、其余为三等奖),特等奖加5分,一至三等奖分别加4、3、2分﹙此项由团委统计﹚

(3)、公物保管完好得10分;有损坏公物现象,但督促学生及时赔偿落实得8分。﹙此项由总务处、安全处考核统计﹚

(4)、班主任上交各处室的材料,学期末统计及时完成得10分。

(5、班主任经验文章在校、县、市、省、国家报刊杂志上发表或交流分别加2、4、6、8、12分/次。

(6)班内学生在报刊杂志上发表文章或参加运动会等活动获奖,则按国家、省、市、县级分别加10、8、6、4分/次。

(7)、班内学生严重违纪受处分三个月内未撤消者扣5分/人次。

(8)、好人好事评比:班主任应教育学生做好事,并积极上报校团委,期末按照各班开展活动情况评出学校名次。一至三等奖(1—3名为一等奖、4—8名为二等奖、其余为三等奖)分别加4、3、2分﹙此项由团委统计﹚

(9)、班主任有下列情况之一者扣10分/次,且不得参加学期先进班级集体和学年五好班级集体评比,班主任不评优。

A、有违反师德师风行为的;

B、班级内学生有重大违纪行为或重大违纪现象故意隐瞒不报的;

C、学校临时性安排的有益于教育、培养学生思想、行为习惯的活动班主任不执行的; D、清洁扫除不到位不彻底,给学校名誉、形象造成损害的。

(10)、班主任应严格执行《安全目标管理责任书》。如因班主任工作失误,发生安全事故,造成重大损失的,按照《安全目标管理责任书》进行考核。

(11)、班主任要以学校大局为重,认真履行工作职责,对不认真履行职责的班主任,学校行政予以调换。

3、活动班考核第2条中(3)(4)(5)(6)(7)(9)(10(11)

六、五好班集体、先进班集体的评选

(一)行政班

(1)、按照各班学期综合考核得分的高低分别评出年级名次(第1—5名为一等奖,第6—10名为二等奖,其余为三等奖),前三名先进班集体,分别加班主任绩效综合分3、2、1分。

(2)、五好(文化氛围好、卫生环境好、行为习惯好、遵守纪律好、学习成绩好)班集体评比:连续两学期评为先进班集体,且学年综合考核得分总分居年级前两名的评为五好班集体。

(3)、奖励(1)五好班集体在下学年第一学期的开学典礼上表彰。表彰形式为:班级奖状一张;向班主任颁发荣誉证书、奖金200元;其余任课教师每人奖金为50元。(2)先进班集体表彰形式:班级奖状一张;向班主任颁发荣誉证书、奖金100元,其余任课教师每人奖金为20元;在下学期开学典礼上表彰。

(4)、省、市、县级先进班集体在五好班集体中产生。

(二)活动班

(1)、按照各班学期综合考核得分的高低分别评出年级一、二、三名分别加班主任绩效综合分3、2、1分,第一名为先进班级体。

(2)、五好(文化氛围好、卫生环境好、行为习惯好、遵守纪律好、学习成绩好)班集体评比:连续两学期评为先进班集体,且学年综合考核得分总分居年级活动班第一名的评为五好班集体。

(3)、奖励(1)五好班集体在下学年第一学期的开学典礼上表彰。表彰形式为:班级奖状一张;向班主任颁发荣誉证书、奖金200元;其余任课教师每人奖金为50元。(2)先进班集体表彰形式:班级奖状一张;向班主任颁发荣誉证书、奖金100元,其余任课教师每人奖金为20元;在下学期开学典礼上表彰。

(4)、省、市、县级先进班集体的评选根据当时的具体情况由行政会讨论名额的形式下放。

八、本制度从2011年秋季学期起执行,未尽事宜由学校行政解释。

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