教学“六认真”保障制度_教学六认真实施细则

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安顺经济技术开发区高级中学

教学“六认真”工作保障制度

教学“六认真”广大教师从事教育教学工出的基本要求和工作规范，具体为：认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织课外活动。为提高学校的办学水平，教师的业务能力，根据教学“六认真”工作要求，结合我校实际，特拟我校教学“六认真”工作保障制度。

一、指导思想

以贵州省教育厅《关于进一步提高中小学教育质量的意见》精神为宗旨，全面贯彻落实安顺开发区教育局《关于印发〈关于开展教学“六认真”活动的实施意见〉的通知》、《安顺开发区中小学常规管理办法暂行规定（试行）》的文件精神，为实现我校教学管理的科学化、优化教学过程，推广教学成果，提高教学质量，切实有效地紧抓教学常规管理。

二、组织保障

教学“六认真”工作是一个系统工程，为了使我校的教学“六认真”工作能顺利进行，抓出成效，提升学校教育品牌，我校教学“六认真”工作的开展由三级组织完成。

1、一级组织为学校行政（主要由教学部门负责）。

学校为了狠抓教学“六认真”工作，成立了由校长任组长的教学 “六认真”工作领导小组，下设办公室在教务处，由主管教学的副校长任主任。

领导小组对教学“六认真”工作负责，要制定相关的管理制度，加强教学“六认真”工作的日常管理和指导。教务处要根据工作要求，切实开展教学“六认真”专项检查，教研室要将教学“六认真”作为研究、指导的经常性工作。

2、二级组织为教研组

教研组负责本学科教学“六认真”工作，做到计划、时间、内容、小结四落实。教研组长应牵头做好教学“六认真”工作的一些具体工作，组织组内教师认真学习教学“六认真”工作的要求，认真领会教学“六认真”工作的精神，检查组内教师教学“六认真”工作，并及时反馈给领导小组

3、三级组织为教师个人

任教教师必须严格执行教学“六认真”工作的要求，认真学习学校工作计划、课程标准和教材。

三、制度保障

为使我校的教学“六认真”工作能顺利进行，教师能自觉按照教学“六认真”工作的要求完成教学任务，提升教师业务水平，领导小组根据学校实际情况，制定了《安顺经济技术开发区高级中学教学“六认真”工作实施方案》、《安顺经济技术开发区高级中学教学“六认真”工作管理措施》、《安顺开发区高级中学教学“六认真”工作考核考评实施细则》等规章制度，保证教学“六认真”工作能的顺利开展。

四、后勤保障 学校拿出一部分办学经费，根据教师的需要，购买相关的学习材料，积极进行教师培训，争取上级部门支持完善办学条件等措施，使我校教学“六认真”工作能顺利进行。

安顺经济技术开发区高级中学

教学“六认真”工作保障制度

安顺经济技术开发区高级中学

２０１２年３月