“五五普法”学习制度_五五普法宣传教育制度

2020-02-28 章程规章制度 下载本文

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“五五普法”学习制度

为了做好“五五普法”工作,提高师生法制意识,结合学校提高依法治校水平的新要求,通过在全校师生中广泛深入地开展法制宣传教育,进一步提高全体师生的思想道德素质、法制意识和遵纪守法观念、进一步提高依法治校的整体水平,为实现办学目标提供更加坚实的思想认识基础和法制环境。特制定以下制度:

1、陈店镇初级中学“五五”普法领导小组

组长:梅宏(党支部书记校长)成员:周伟(分管政教副校长)

杨亚敏(校务办公室主任)杨泓(政教室主任)王宜兵(政治教师)

2、陈店镇初级中学“四五”普法宣讲员

罗文中(陈店镇司法所所长)邓祥松(政治教师)王宜兵(政治教师)庹新林(政治教师)

3、普法学习对象: 全体教师、职工和学生

4、学习内容:

由普法领导小组拟制定详细的学习计划,确定学习讨论内容、重点,提出要求,并将学习材料发给每个普法对象。

5、学习时间:

集中学习,每学期 4至 5 次,每年 8 至 10 次。自学由个人掌握。

6、学习方法:

采取集中学习和自学相结合的方法。在集中学习期间,结合学校的中心工作和实际情况,研究讨论学校的改革发展。对集中学习的情况和讨论情况作好记录。

7、每次学习由领导小组组长或成员主持讨论、总结。

8、作好集中学习的考勤记录。普法对象原则上不得缺勤,确有急事,需向值日领导请假。集中学习一学期请假不得超过 2 次。

9、保证学习时间的落实。原则上每一个月集中学习一次。如与学校其他会议、活动冲突,应自行调整,但必须保证学习时间。

11、建立普法学习档案。每学期结束时,普法对象每人撰写一份学习总结或学习心得。

陈店镇初级中学

二 00 六年二月十八日

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