大一年级辅导员日常管理制度_辅导员工作室管理制度

大一年级辅导员日常管理制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“辅导员工作室管理制度”。

大一年级辅导员日常管理制度

1、每周召开年级组会议

每周周一在书记召开完辅导员会议之后，大一年级组会紧跟着召开年级组四个辅导员的会议，针对上周的早操、到课率、课堂违纪人数、早晚自习、宿舍卫生、自管教室卫生等情况做详细的研究分析，为问题班级、问题宿舍制定出整改方案，力争在下面的时间内不再出现类似问题。

2、定期随机抽自管教室、宿舍安全卫生

每周固定2-3次抽查学生宿舍，除了检查学生宿舍的卫生状况外，另外一个原因就是检查大功率电器，与宿管做好沟通，及时了解学生在宿舍的各种状况，确保能在第一时间知道学生的各种信息。

3、加强日常管理

除了保证学生的早操、早晚自习，正常上课外，还要注重学生的上课效率，不定期的到课堂里听课，一方面了解老师的授课水平，另一方面观察学生的上课动态，掌握那些影响课堂秩序的重点人头，课后要不断的找这些人谈话教育，力争将他们引导到学习的氛围中，务必不可让他们影响班级的班风建设。

4、加强班干培养力度

书记提出要班干能三自——自我管理、自我教育、自我服务，为了加强学生干部的能力，我们年级组采取了尽量放开手，让学生自己管理班级，辅导员只是从旁协助的方法，让学生能从凡事依赖别人的坏习惯中走出来，为他们以后能顺利走上社会工作岗位奠定一个基础。

5、加重党员的培养力度

有些学生很优秀，但身上也存在一些小问题，仍不是完全符合党员的要求，我们就加重对这批学生的培养力度，帮助他们克服自身的一些小毛病，积极向党组织靠拢，为党组织输送合格的新鲜血液。

6、加强义工的服务质量

根据学院的义工要求，按时保量的完成相应的义工服务，及时跟踪到位，对于院团的指示，及时执行，保证在义工评比的各项指标中取得好的成绩。

7、不同时期制定不同的工作重点

大一的学生面各项证书的考证，不仅仅学生需要为之奋战努力，辅导员也要为之做好保障，一方面为他们创造良好的学习氛围，早晚自习督促学生复习，保持教室良好的学习气氛，保证他们不受到外界的干扰，另一方面要随时关注他们的心理状态，用我们自己的学习经验及时给他们提供帮助，确保他们能