普法依法治校奖惩制度_普法奖惩制度

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普法依法治校奖惩制度

为认真贯彻落实好我局制定的“

四、五”普法学习制度，特制定考勤与奖惩制度如下：

一、有记录。局和各处在组织普法学习时，要认真做好学习记录，记录的主要内容应包括：应参加学习人数、实到人数、缺席人数及缺席人员的缺席原因和补学措施；学习时间及学习课时；学习内容及讨论情况等。

二、有成果。各处室每年要拿出一篇学法用法材料，形式可以是心得体会，可以是调研论文，也可以是文学体裁。

三、有典型。这个典型可以是多方面的，以典型的榜样和典型的事例激励和借鉴工作。如学习典型、执法典型、奖惩典型等等。

四、有考核。按照局学习制度的要求，局每季度考核一次各处室的学习情况，各处室要加强干部平时学习的检查和督促，缺课的及时补上，缺项的及时跟上，从而使学习真正起到促进工作的作用。

五、有奖惩。对在学法用法上出现的好人好事、好经验，要大张旗鼓的宣传，并予以表彰奖励。对学习法律知识没有达到局里要求的，要限期整改，在规定期间内仍没有整改见效的，要取消参加评选先进处室的资格。对干部的学习，除了检查其学习记录听取检查情况外，主要是看其学习成果，特别是在统计执法过程中，是否存在执法过错，对出现严重执法过错责任的，要严格按统计法的规定给予相应的处罚。