预防医学实验教学中心管理制度_实验教学管理制度
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预防医学实验教学中心管理制度 学生实验守则 实验室主任工作职责
1．在主管实验室的院（系）主任领导下，全面负责实验室的工作。组织制定实验室建设规划、年度教学实验计划、年度建设和经费使用计划，并负责计划的实施 实验室教授工作职责
1．系统地担任二门或二门以上课程的教学工作，参加或主持集体备课、教学评估等教学活动。按教委、学院规定及实验室安排，应达到必需的教学工作量。实验室副教授工作职责
1．系统地担任一门或一门以上课程的教学工作，参加或主持集体备课、教学评估等教学活动。按教委、学院规定及实验室安排，应达到必需的教学工作量。
2．组织承担科研课程，做出科研成果，提交较高水平的科研论文；主持或参加编写教材、参考书或专著；进行教学法研究，并撰写较高水平的教学论文。以科研为主者，应独立承担或组织重大的科研课题，每年应发表1～ 3篇较高水平的科研论文。实验室讲师工作职责
1．独立担任一门或一门以上课程教学工作。参加或主持集体备课、教学评估等教学活动。按教委、学院规定及实验室安排，应达到必需的教学工作量。
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2．参加或负责教学法研究，教材编写及科学研究，独立或参加撰写教学论文、科研论文等。以科研为主者，应独立或协助上级教师承担相应的科研任务，每年应发表1-2篇较高水平的科研论文。实验室助教工作职责
1．担任一门课程的辅导、课堂讨论、实验（实习）、批改作业等教学工作。公共课程的助教应承担部分或全部课程的讲授任务；其他课程的助教，经实验室议定，院、系领导批准，可以承担部分或全部课程的讲授任务，并认真参加集体备课，教学评估等各类教学活动。按教委、学院规定及实验室安排均应达到必需的教学工作量。
2．根据实验室工作情况和安排，承担一定量的教学法研究及科学研究任务，并撰写教学论文、科研论文和工作小结等。以科研为主者，应协助上级教师（或独立）承担相应的科研任务，每年应参与（单独）撰写1篇以上的研究报告或科研论文。
3．本学科学术动态进展，参加本学科或相关学科的学术交流活动，撰写文献综述、学术报告。
4．按照实验室安排，应从事不少于一年的实验室工作。
5．根据工作需要，兼任班主任或教学、科研、行政管理等工作，积极参加各种政治、社会活动和实验室公益活动，参与社会实践，到基层接受锻炼。
实验室主任、副主任技师工作职责
1．掌握本学科实验的发展动态，提出实验室建设方向、制定实验室发展规划，拟定教学实验方案。
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2．根据学科发展的要求，主持或组织实验课题的研究，及时更新实验内容和改革实验方法，编写高质量的实验教材、实验指导书和撰写高水平的技术论文。
3．负责指导大型精密仪器设备的引进、验收、安装调试和日常运行，维护及功能开发。
4．积极承担对实验技术人员的培养、提高工作，参加硕士、博士研究生的指导工作。
5．掌握先进的实验技术手段，承担或参加指导新实验设备的研制及有关设备的改造工作，解决本学科实验技术中的疑难问题。
6．研究提高实验室的科学管理水平，指导实验室的建设和管理工作。实验室主管技师工作职责
1．根据实验室的教学实验任务，认真做好各项准备工作。
2．做好实验教学过程中的保障工作，指导学生正确使用设备、仪器，及时处理仪器设备故障，配合指导教师努力提高实验教学质量。3．总结、推广实验课的先进经验，不断更新实验内容，引进新技术、改革实验方法，提高实验课质量。
4．参加新开实验方案的制订和设计，预做教学实验，写出详细的实验报告。
5．收集国内外先进实验技术和仪器设备资料，积极参加实验仪器设备的研制和改造；认真做好实验仪器设备的选购、验收、安装、调试和数据测定分析等工作。
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6．负责实验室大型精密仪器的运行、维护和一般仪器的维修工作。7．负责实验室的日常管理工作，积极主动地完成实验室交给的各项任务，共同做好实验室的安全工作。8．完成领导交办的其它工作。实验室技师工作职责
1．做好教学实验的准备工作，掌握有关实验的基本原理，参加预做实验并写出实验报告。
2．做好实验教学过程中的保障工作，指导学生正确使用仪器、设备，及时处理仪器设备故障，配合指导教师努力提高实验教学质量。3．做好仪器设备的技术管理，参加仪器设备的维修、技术改造工作。实验室工作人员考核办法
1.实验室人员考核分为平时考核和定期考核。平时考核由系主任负责，对实验室人员工作情况进行抽查并记录；定期考核每学期末进行一次，以表格形式，本人和系主任依照一定的评估标准进行评定。2.考核内容包括工作态度、工作能力和工作成效三方面，就每个方面制定具体的评估标准分别进行打分，总计满分为100分。3.针对教师与技术人员的工作性质分别制定不同的评分标准。4.每学期末将实验室人员考核评估表发至实验室每个工作人员手中，先由本人根据表格所列内容进行自评，然后汇总到系主任处，再由系主任参照平时考核情况对每个实验室工作人员的各项考核内容进行打分评定；以自评分与系主任评分的平均数作为最后的综合评分结果。
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实验室工作人员奖惩制度
1．负责实验课的专、兼职教师，必须认真备好每次实验课，承担新内容应试讲、预做，应与实验准备人员紧密配合，各项表现均与年终考核挂钩；
2．当天有实验时，专、兼职教师必须提前15分钟打开实验室的门。如因开门太迟影响教学，应当作教学差错论处；
3．实验过程中应严格按操作规程执行，非正规操作造成事故和经济损失者，应当作教学事故论处，并给予经济处罚；
4．各级实验技术人员应认真、积极履行自己的职责，否则按学校规定的奖惩制度处理。实验室清洁卫生检查制度
1.认真做到早晚两查（实验室、办公室、仓库等教学中心全楼）的清洁卫生，并请填写值班记录。
2.认真负责做到桌、椅、墙、地面及各种灯具、窗户上无灰尘、纸屑及各种污物。
3.实验室使用完后的废液、废物应该倒入指定的容器里，并有专人处理，不得拖延。
4.走廊上严禁堆放任何杂物，实验完后的动物及脏器应马上处理，不得有误。
实验室安全管理制度
实验室是学校教学、科研的重要基地，加强实验室安全工作，健全
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必要的操作规章制度是保障教学、科研工作正常开展的必要条件，各课题组负责人和工作人员务必充分重视，必须将安全措施落实到各项工作中去，防止事故的发生，确保国家财产和师生员工生命的安全。为此特制定下列条例，要求全院师生员工遵守执行。实验室财产损坏、丢失赔偿制度
1.要对师生员工进行爱护国有资产的宣传教育，认真建立仪器设备的保管与借用制度，制定科学、严格的仪器操作规程。对保管、使用人员进行必要的基本技术训练，切实防止仪器设备及低值耐用品的损坏和丢失。
2.仪器设备及低值品(包括技术资料)因人为损坏和丢失，均属责任事故。因责任事故造成的损坏和丢失均应赔偿。
3.由于下列原因：不遵守操作规程；不按制度办事又未经批准，擅自动用、拆卸设备器材；尚未掌握操作技术和了解仪器性能及方法，轻率动用设备器材；工作失职，不负责任，操作错误或保管不当，使国家财产受到损失的应予赔偿。
4.因管理不善丢失，属于单位责任的，应由单位赔偿；因个人工作不负责任，造成丢失的，应由个人赔偿；学生借用丢失的，其指导教师有责任督促学生赔偿。
5.利用工作之便，擅自私占仪器设备或转卖他人的，除追回原物外，还应视其情节从严处理。
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6.发生设备器材丢失时，必须立即报告主管部门和学校保卫部门，迅速查明情况和原因，分清责任，提出处理意见并及时进行处理。7.本制度的细则及仪器设备和低值耐用品损坏、丢失赔偿比例见华中科技大学《财产损坏、丢失赔偿暂行办法》。
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