评选优秀班主任制度_优秀班主任评选制度

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新杭中心小学评选优秀班主任、辅导员制度

一、评选条件

1、热爱教育事业，热爱班主任、辅导员工作，师德一流；

2、服从学校领导，不讲报酬，做事雷厉风行，工作持之以恒；

3、每学期能按时制订班主任、辅导员工作计划，认真做好班主任、辅导员工作总结，按时参加班主任、辅导员工作会议，不无故缺席，及时完成学校布置给班主任和辅导员的各项工作；

4、有独立工作能力和班级（中队）管理的方法，班级（中队）管理有特色；

5、把德育工作放在首位，把学生思想道德建设渗透到班级（中队）每一个环节，积极培养学生的“三创”精神（创业意识、创新精神、创优能力），全面推进素质教育；

6、关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生，树立典型，表扬先进，对学习、生活困难的学生送温暖；

7、尊重学生家长，主动与学生家长沟通，虚心听取意见和建议，学生、家长对班级（中队）工作的满意率100%

8、注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果显著。

二、评选办法

1、德育处结合一学年班主任和辅导员量化考核和全校综合测评成绩，按班级数的10﹪名额，以分数由高到低顺序排列，确定优秀班主任和辅导员名单；

2、优秀班主任和辅导员每学年评选一次，由行政办公会审议通过，并进行公示。

三、奖励方式

1、学校对优秀班主任和辅导员颁发荣誉证书，并按照学校相关制度，等同学校优秀教师进行奖励；

2、优秀班主任在县级以上“日常行为规范示范班级、德育工作者、模范班主任”与优秀辅导员在县级以上“优秀辅导员”等评选中优先推荐。

四、有以下情况之一者不能评选为优秀班主任和辅导员

1、班级有严重事故者 ⑴有严重学生打架事故者； ⑵有严重学生违法者； ⑶有严重学生故意破坏公物者；

2、班主任和辅导员工作有严重失职者

⑴不服从学校工作安排；无故不参加学校组织的班主任、辅导员活动或不完成学校布置任务一次者；

⑵所带班级的班风、学风、队风很差，全校综合测评不合格者； ⑶对班级中的重大突发事件不能及时处理并及时上报者； ⑷体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定者；

⑸学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，班主任知道或者应当知道，但未予以必要注意的； ⑹在校期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；

⑺对学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，班主任发现或者知道，但未及时告知学生的监护人，导致学生因脱离监护人的保护而发生伤害者

⑻擅自离岗造成班级事故者。