社区教育工作条例、各项制度(精)_社区教育工作制度

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沈伦 镇 社 区 教 育 工 作 条 例 第一章 总 则

第一条:为实现镇社区教育工作的制度化、现代化,特制定本条例。第二条:镇社区教育指导思想:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要 思想和科学发展观为指导,以中共中央、国务院《关于深化教育改革,全 面推进素质教育的决定》和教育部《面向 21世纪教育振兴行动计划》为依 据,调动各方面积极因素,开发和整合各种教育资源,努力使社区教育资 源利用最大化,为社区各类人群提供优质的教育服务,为全面提高人口素 质和建立终身教育体系,构建学习型社区创造良好的条件。

第三条:镇社区教育工作的宗旨:在镇党委、镇政府领导下,组织统 筹协调辖区内学校、社会、家庭诸方面力量,充分挖掘各类教育资源,积 极开展社区教育,努力形成全员、全方位、全过程的社区教育格局,逐步 实现教育社会化和社会教育化,以满足社区成员的各种教育需求,提高社 区成员的素质和生活质量,促进社区建设,推动本镇经济和社会各项事业 的发展。

第二章 组织与管理

第四条:镇社区教育的管理模式是:政府统筹领导、教育部门主管、相关部门配合;社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与;社区整合 协调、教育资源共享、网络基地共建;教育需求导向、宣传鼓励引导、全 员全程全面。

第五条:全镇社区教育工作由镇党委镇政府领导统筹。成立镇社区教

育委员会,分管书记为主任,分管镇长为副主任,辖区有关单位及镇有关 部门和各街道负责人为委员,负责全镇社区教育的统筹规划和组织领导, 并对全镇社区教育工作进行检查、考核、评估。

镇社区教育委员会办公室设在社区教育中心,由成教中心校校长任副 主任,办公室负责全镇的社区教育日常工作,根据全镇社区教育发展规划, 制定计划,并组织实施,指导和管理全镇社区教育工作的开展。

第六条:街道、村(居委要积极开展社区教育工作。以街道、村委 成立社区教育领导小组,分管领导为组长,相关企事业单位以及相关学校 的领导为成员。街道、村社区教育领导小组其主要职责是负责街道、村社 区教育的统筹、协调;根据全镇社区教育发展规划和本街道、村的特点, 制定本街道、村社区教育发展规划,并组织实施;负责对本辖区内各社区、各单位、各学校的社区教育进行协调、检查、考核、评估。并组织辖区居 民开展各种社区教育活动,着力增强社区成员的社区意识,逐步建立社区 归属感。

第七条:成立陶庄镇社区教育咨询委员会,聘请资深的领导、专家、学者为全区社区教育工作的决策提供咨询。

第三章 目标与任务

第八条:积极转变观念。通过组织学习、活动,社区成员要逐步树立 为适应经济建设的可持续发展,着力形成“人人是学习之人,时时是学习 之机,处处是学习之所”的终身学习、终身教育的观念;要确立社区教育 在社区建设中具有基础性、先导性、全局性和优先发展的地位和作用,树 立社区教育是社区建设基础的观念;树立教育(学校发展与社会(社区

发展相互联系、相互促进,教育和社区相互沟通、双向参与、双向互动, 推进终身学习、终身教育,迈向学习型社会的发展观。

第九条:确立实施目标。在教育社会化、社会教育化,促进社会各项 事业共同发展的总目标的指导下,根据本地区经济与社会发展的需要,制 定中长期规划、年度计划;根据不同时期要解决的和完成的中心任务,确 定社区教育的具体目标;根据社区发展的远景规划 ,制定促进社区事业发 展的各类人才的预测与培养目标。

第十条:建设社区教育实体。优化配置教育资源,建立以陶庄镇社区 教育中心为龙头,以村民学校、企业学校为骨干,以居(村委会学习型 组织为基础的社区教育网络体系。镇社区教育中心的职责是主动适应社会 发展需要,承担侧重于辖区居民素质提高的各类学历和非学历教育的培养 任务,并对街道、社区、村、企业的社区学

校进行指导、协调,并组织评 估。街道、村民学校,其职能是统筹辖区内居民素质提高的非学历教育培 训,开展各项社区教育活动,提高居民素质。街道、社区、行政村的人口、职工、计生、健康、法制、家长、老年、家政、国防、科普学校、团校等 纳入社区学校,统一管理。

第十一条:努力促进学校、社区双向互动,共同发展。继续发动社会 各方面的力量关心支持学校教育,各街道、社区、村要认真搞好青少年校 外教育,举办各种夏令营、冬令营活动,创建各类青少年教育基地,努力 形成各自特色。继续发挥学校在社区教育中的辐射作用,搞好街道、社区、行政村与学校的双向服务,各级各类学校要充分利用现有教育场所设施, 积极向社会开放,为提高本地区居民素质和生活质量服务。

第四章 工作制度

第十二条:建立协调机构。建立健全社区教育委员会全体委员会议、社区教育联席会议等制度,定期研究、协调全镇社区教育工作。镇社区教 育委员会每年召开 1-2次全体会议,讨论决定全镇社区教育的方针、计划、工作方案等决策性大事;镇社区教育办公室每年召开 2-3次联席会议, 贯彻 实施社区教育委员会的各项决策,负责落实社区教育各项工作;镇社区教 育咨询委员会定期召开会议,研究市民的教育需求、社区教育的发展方向, 为镇社区教育委员会的决策提供意见和建议;坚持社区教育干部教师例会 活动制度,工作布置,业务学习,经验交流。

第十三条:建立激励机制。各社区教育领导小组,要逐步建立起自我 评价机制,通过组织检查、阶段总结、学习对照等方式,评价社区教育工 作,以此推动社区教育的不断发展。镇社区教育委员会要建立健全对社区 教育中心、社区教育领导小组、社区学校等开展社区教育工作的督查检查 制度;镇社区教育工作领导小组每季度编辑发行一期《镇社区教育》简报;镇社区教育委员会每年对全社区教育工作进行总结、评估,表彰先进,并 将评估结果与街道、村、企业、学校年度目标考核管理项目相结合。第五章 措施与保障

第十四条:街道(镇建立健全社区教育中心领导机构,并接受社区 教育工作领导小组和教育局的领导;认真落实街道(镇社区教育中心主 任和专职教师的编制,确保社区教育工作得到贯彻落实。

第十五条:设立独立的社区教育场所,面积确保在 2000平方米以上, 并配备与之相适应的教育教学设施和图书报刊,居民小区、行政村也应有

60— 80平方米场所,并配备一定数量的教育教学设备和图书报刊,满足社 区成员的学习、培训需要。

第十六条:社区教育是一种社会公益行为,社区教育的开展关系到学 习化社区建设、终身教育体系的构建,关系到社区建设的发展,其经费的 筹措和投入是关键。镇政府作为投入的主体,每年予以一定的投入,使社 区教育的投入逐年有所增长,并确保社区教育经费专款专用,以适应社区 教育事业不断发展的需要。

第十七条:从实际情况出发,在镇政府投入的基础上,市教育局、各 村、企事业单位要根据社区教育的发展适当投入;此外,鼓励社会捐,在 适当时候设立镇、村两级社区教育发展基金,保证社区教育事业健康稳定 持续地发展。

第六章 附 则

第十八条:本《条例》自下发之日起执行,由沈伦镇社区教育工作领 导小组负责解释。

二 00九年六月

沈伦镇社区教育委员会组织管理制度

一、镇政府建立社区教育管理委员会,党委书记为主任、分 管镇领导为副主任,辖区有关单位及镇有关部门负责人为委员, 负责全镇社区教育的统筹规划和组织领导并对全镇社区工作进行 检查、考核、评估。

二、社区教育办公室设在中心校小学部。由分管职社教管的 校长兼任社区教育办公室副主任,负责实施镇社区教育办公室的 多项决策,制定社区教育计划,指导管理社区教育工作。

三、以镇成人教育中心校为依托,建立社区教育中心。社区 教育中心承担提高全镇学员素质的各类学历和技术技能培训,并 对镇直属单位学校、村民学校指导、督查、协调、评估。

四、各村(居委会、辖区内企事业单位都要建立相应的社 区工作领导小组,负责本属地的社区教育工作。由主要负责人任 主任,负总责。副主任成员职责分明,各司其职,责任到人。

五、社区教育中心要建立稳定的专兼职教师队伍,组织社区 教育志愿者。志愿者队伍由组织推荐和志愿报名相结合,尽力满 足各类社区教育培训的需求。

六、社区教育委员会要经常对各单位开展社区教育工作的情 况进行监督、检查,每年进行一次检查评估,表彰先进。

社区教育工作领导小组工作职责

1、规划部署全镇社区教育工作。领导小组要以“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导,围绕镇政府中心工作,统筹安排 全镇社区教育工作。各成员单位按照分工协作的原则,组织具体 实施。

2、研究讨论社区教育工作的重大事项。领导小组要对全镇社 区教育工作有关推进方案、经费保障、政策落实和评估考核等方 面进行讨论商定,以提高全镇社区教育工作的整体水平。

3、协调解决社区教育工作的重要问题。领导小组要对全镇社 区教育工作的重大工作、重要活动以及出现的具体问题进行协调。

4、对社区教育工作开展情况组织督促检查。领导小组要组织 力量,对全镇社区教育工作的进展情况实施督促检查,对各类型 学习型组织进行评估考核。

沈伦 镇社区教育委员会例会制度

一、社区教育委员会成员要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和构建和谐社会落实科学发展观的重要 思想。学习社区教育的新理念和现代科学管理的知识,以新思想、新方法、新目标领导和管理好社区教育工作。

二、镇社区教育委员会定期召开例会,每年不少于两次,讨 论决定社区教育每年度的教学计划、硬件建设、教育管理、重大 活动事项。会议要有详细记录并归档备查。

三、要坚持民主集中制的原则、充分发扬民主,吸纳各方面 的意见和建议,议而有决,决而有行。

四、社区教育委员会的成员要认真履行各自岗位职责,按时 参加例会、积极参与决策、努力完成社区教育中心的教育培训任 务。

沈伦 镇社区教育中心主任职责

一、根据社区教育委员会的指示和要求,制定本社区的教育 规划、工作计划、评估要求,写好每年的工作总结。

二、签发有关社区教育工作的通知、通告、决定、会议纪要 等,审核以社区名义发出的文函、报告、广告等文件资料,收发 上级来文来电及各种公文。

三、协助社区教育委员会安排好职工学习及社区内成员的有 关会议、培训、做好记录、整理会议或培训的材料、协助检查督 促社区教育工作。

四、落实社区教育委员会的各项决定、决议。

五、负责社区教育档案的收集整理和管理,严格遵守保密制 度。

六、协助社区教育委员会做好人事、招聘等工作,负责人事 编制、调动、聘用等手续。

七、管理好社区教育中心的经费、资产、开源节流、增收节 支。

八、积极、主动地完成上级领导和政府交办的其他工作。沈伦 镇社区教育中心班主任职责

1、班主任在社区教育中心领导下做好班务具体工作。

2、按上课时间提前 10分钟到教室,查电路、查台凳,备教 师必要的茶水,准时点名。

3、做好出勤记载,对学员做好必要的政治思想工作。

4、深入课堂听课, 了解教与学课况, 定期向培训处汇报情况。

5、抓好值日生工作, 组织学员打扫教室, 关闭门窗, 擦黑板, 关闭电器。

6、记载各种考试成绩,做好教学班资料汇编,每班结束后班 级资料交档案室保管。

7、教学班结束写出简要的书面小结。

8、统计好教师上课课时和学员出勤, 及时结清老师的兼课金。沈伦 镇党校校长职责

一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策和各级领导机关的 指示,努力完成党委、政府布置的各项作务。

二、全面主持党校工作,负责拟定和部署年度、月度工作计 划;确定各培训班的教学内容和师资的落实;负责教学质量和教 学效果以及党校各项规章制度的落实与考核;制定和落实必要的 规章制度;做好全校的工作总结汇报。

三、做好党校与上下级和各部门的联系协调工作。

四、负责党校的设备和教学条件的逐步改善,创造比较良好 的学习环境。

沈伦 镇党校校务委员会例会制度

一、定期召开校务委员会例会,一般一个季度召开一次,每 年不少于两次。

二、镇党校的年度教学计划和近期教学计划、基建投资、教 育和管理工作主要的要求和措施、制定有关的规章制度、聘请教 员、组织重大活动实施奖惩等重大事项,均须经校务委员会集体 讨论决定。

三、例会贯彻民主集中制的原则,充分发扬民主,议而有决, 决而有行。

四、例会要有记录,并归档备案。

沈伦 镇社区教育中心考勤制度

一、为保证正常的教学秩序,严肃工作学习纪律,全体师生 员必须认真执行考勤制度。

二、教职员工的考勤由社区教育中心领导负责,学员工的考 勤由有关教员负责。

三、请假要履行审批手续,学员请假半天以上,应报社区教 育中心领导批准。

四、考勤项目包括所有的教学活动。各项考勤要注明具体名 称、时间、地点和考勤人。

五、考勤结果要定期分布。

沈伦 镇社区教育中心教员工作职责

一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 构建和谐社会落实科学发展观的重要思想,学习党的基本路线、基本理论和基础知识,不断提高政治觉悟、理论水平和教学效果。

二、坚持理论联系实际,注意调查研究,认真备好课、上好 课,并搞好课外辅导,讲究教学效果。

三、积极参加教研活动,虚心倾听学员意见,努力提高教学 质量。

四、爱岗敬业,乐于奉献,遵纪守法,廉洁奉公。

五、严于律已,身先士卒,当好学员的表率。

沈伦 镇社区教育中心学习制度

一、每月利用一个半天时间组织政治学习,学习形式采取集 中与自学相结合的形式。

二、学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理 论和构建和谐社会落实科学发展观的重要思想,包括党的路线、方针、政策、重要会议文件和时事政治材料以及科学文化、业务 知识等。

三、除规定学习内容和集体学习外,提倡利用业余时间自学, 主要是学习各自必修的理论知识和业务知识。

四、学习要有计划,经常交流学习心得体会和成功经验,定 期检查学习执行情况,提出改进办法和措施。

五、贯彻理论联系实际的学风,加强理论研究,不断解决新 问题,提高社区教育中心教学工作水平。

沈伦镇社区教育中心电教设备管理制度

一、社区教育中心的电化教育设备,必须有专(兼职人员保管。

二、电化教育设备要做到经常调试、维修,保持完好使用,确保完好率100%。

三、电化教育设备一般不外借。如遇特殊情况,确实要外借,须经中心主任、副主任批准,并如期归还。

四、放置电化教育设备的房间,要保持干净、整洁、微机室要换鞋入内。沈伦镇社区教育中心跟踪调查制度

一、本着及时总结交流教学和工作经验、以利改进教育培训方式、提高社区教育质量的宗旨相应制定本制度。

二、要有计划地开展调查研究,听取基层领导和各方面对社区教育中心的意见和建议,不断提高社区教育中心的教学、培训和组织管理的能力。

三、培训后要及时与学员取得联系,听取他们的建议和意见。每次调查都有详细的记录,定期反馈给专、兼职教师。

四、不断改进教学方法,不断创新教育和培训的模式,不断改进和提高社区教育中心的服务质量。

沈伦镇社区教育中心 专、兼职教师职责

一、备课

1、吃透教材、掌握重点、难点,吃透学员、了解学员,备课尽量从学员实际出发。

2、写好简明的课时教案、教学目的、要求、过程。

二、上课

1、按时上课、按时下课。

2、讲课内容要围绕目的要求,按计划进行教学。

3、讲课注意实用性、趣味性、直观性、科学性。

三、作业

1、每堂课要有书面或实习作业,记好学员作业完成情况。

2、及时批改作业,分详批和略批,要写批改日期。

3、要进行作业讲评。

四、考试

1、考卷拟定后交培训处审阅。

2、严格考试纪律,了解真实成绩。

3、进行试卷分析,记载好成绩表。

4、试卷一律交校部保管。沈伦镇社区教育中心档案保管制度

一、档案室集中统一保管本单位全部档案。

二、档案室存放的各类档案应排列有序、编号准确、存取方便。秘密以上档案要专柜存放。

三、按规定做好温度记录,并积极采取调节措施,力争使库内温湿度适宜。

四、档案人员必须严格执行保密、安全制度,库内要保持整洁,不得堆放与档案无关的物品,并有防盗、防潮、防火、防虫、防霉变、防尘等措施。

五、档案室每年对保管的档案要检查一至两次,如发现问题,应及时报告并处理。

六、档案人员变动时,应办好交接手续。沈伦镇社区教育中心阅档须知

一、查阅档案必须办理登记手续。

二、查阅档案必须在指定地点进行。

三、查阅时必须保持安静、注意卫生。

四、查阅时不得吸烟,不得在档案上划线和涂改,不得拆散档案。

五、未经许可,不得擅自摘抄、复印。

六、查阅后必须及时交回。

沈伦镇社区教育中心财会制度

一、遵守国家财务制度,认真编制财务计划,合理使用资金。

二、按照国家会计制度的规定记帐、算帐、报帐,认真审核原始凭证,发现问题按规定查明更正,做到手续完备,内容真实,数字正确,帐目清楚,日清月结,按期报账。

三、按照银行制度的规定,合理使用现金,加强现金管理,做好结算工作。

四、按照经济可核算原则,定期检查,分析财会计划、预算的执行,挖掘增收节支潜力。

五、按照国家会计制度的规定,妥善保管会计凭证、财簿、报表等档案资料。

六、遵守国家的财政制度,维护国家的财经纪律,坚持原则,堵塞漏洞,不断提高财务管理水平。

沈伦镇社区教育中心财会人员主要职责

一、严格执行教育中心财务预算计划。

二、努力钻研财会业务,熟悉财会方面方针政策及有关规定,做到认真贯彻,坚决执行。对不符规定、手续不全、凭证不齐不实的支出有权拒付。

三、按照制度规定算帐报帐,做好财务分析工作,做到手续完备,数字有据,帐表正确反映情况,真实可靠,并妥善保管帐册、报表、票据等资料。

四、按时结帐、报帐,做到数字准确,报送及时,帐证、帐票相符,保证不出差错。

五、按月做好经费分类结算,了解与掌握专项经费使用情况,定期向主任汇报。

六、做好各项经费的收缴工作,但不得随意向学员收费。

七、各项经费都应按规定进行严格审查、复核,并做到日清月结,主动提交经审小组审查。

八、切实执行教育中心规定的报销制度,坚持三章齐全,坚持一笔审批的规定。

九、严格财经纪律,不搞小金库。做好经济保安工作,当天现金及时存入银行,库存现金一般不超过1000元。

十、提高服务质量,优化服务态度,耐心宣传财务规定,督促各项经费的按章使用。

十一、上级机关或有关部门来校了解情况,检查财务工作等,要负责提供有关资料,如实反映情况。

十二、服从工作分配,认真完成教育中心的其他工作。沈伦镇社区中心学员守则

1、遵守上课纪律,上课时不迟到、不早退、不旷课、不吸烟、不喝饮品,关闭手机。

2、上课原则上不准请假,如有特殊情况,需凭本单位证明和班主任批准方可准假。单课缺勤满1/3,总课缺课达7天,取消毕、结业考试资格。

3、尊敬老师,认真听课,记好笔记,按时完成作业,平时作业的完成情况占考试成绩的20%,出勤率高低占考试成绩的10%。

4、爱护公共财物,遵守公共秩序,认真做好清洁卫生工作。

5、遵守法纪法规,注意交通安全,服从命令,听从指挥。沈伦镇社区教育中心校舍管理制度

1、校舍是国家财产,师生以爱校如家为荣。

2、每学期一次大检查,每月小检查,并做好检查记录,做好财产清点,及时向上级汇报。

3、有关财产包干到班级和办公室,应注意保管,损坏按质赔偿,每学期结束,应上交学校保管。

4、寒假简单修理课桌及零星物具,暑假进行大修理。

5、基建项目严格把好质量关,工程结束请教育局、计财科审计。

6、财物进出和借用,经主任批准,门卫负责清点,并及时归还。

7、成立财物管理小组,在社区教育中心办公室的领导下具体工作。沈伦镇社区教育中心校园“十不准”

1、不讲粗话、脏话;

2、不在校园内大声喧哗;

3、不追逐搞打,嬉闹;

4、不购买或携带零星食进校园;

5、不在墙壁或桌凳上乱刻乱画;

6、不乱扔纸屑;

7、不乱倒垃圾;

8、不玩危险性游戏;

9、不爬楼道护栏和楼梯扶手;

10、不擅自离班、离校。

沈伦镇社区教育中心禁烟制度 为增加人们的公共卫生意识，创造良好的工作环境，增进人 们的身心健康，根据我单位的实际情况，特制定如下禁烟制度。

1、明确一名分管领导，负责禁烟工作。

2、有统一的禁烟标志。

3、不相互敬烟，不

提供烟具。

4、干部、职工均不在会议室及工作场所吸烟，并对吸烟的来 宾进行劝阻。

5、干部、职工均要能讲述吸烟的危害。

沈伦镇社区教育中心优秀学员评选标准(试 行

一、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，有理想、有道德、有文化、有纪律，勤奋学习、积极上进、团结同志、助 人为乐，处处起模范带头作用。

二、能积极主动参加政治思想、文化科技、卫生保健、生活知 识等各方面和培训学习，并按时上课，不迟到旱退，自觉遵守课 堂纪律，能较好地掌握所学知识，考核成绩优秀。

三、坚持锻炼身体，积极参加文化娱乐活动，有一技之长，有 良好的卫生习惯和健康的体魄。

四、有积极向上的生活态度，开朗豁达，是同学的好伙伴和知 心朋友，是教师的好助手。

五、主动加入社区教育志愿者队伍，为社区教育作出无私贡献。

沈伦镇社区教育中心 优秀志愿者评选标准(试 行

一、热爱社区教育工作，能主动、积极地协助社区教育机构开 展各类教育培训活动。

二、重视自身素质提高，好学上进，确立终身教育的理念，钻 研社区教育理论，勤于实践，有奉献精神。

三、积极参加社区内组织的各类社区教育活动，并能起到骨干 带头作用。

四、在社区成员中有较高的威信，有组织力和号召力，能发挥 自身特长，在社区内积极组织开展社区教育活动。

五、经常为社区出谋划策，当好社区领导的参谋，工作积极主 动，有创新意识，成绩显著，每年为社区教育无偿服务不少于 100 小时。