中心组理论学习制度_理论学习中心组制度

2020-02-28 章程规章制度 下载本文

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中心组理论学习制度

理论学习是领导干部提高自身素质,增强工作能力的有效方法和重要途径。领导干部要提高对理论学习重要性的认识,做学习型领导干部,严格遵守理论学习制度,保证学习时间,提高学习质量,增强理论学习的针对性和实效性。为加大创建学习型机关的力度,实现理论学习经常化、制度化、规范化,特制定本制度。

一、组织领导:党委书记负责组织制定领导干部理论学习计划,安排学习内容,组织和主持学习活动,监督和检查学习制度落实情况。

二、学习内容:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、市场经济、业务知识、法律法规和现代科学技术知识以及上级文件、重要会议精神等为学习重点。

三、学习形式:主要采取中心组学习、个人自学、参加上级组织的脱产学习培训等。

四、学习时间:每次集体学习时间不少于2小时,每周个人自学时间不少于8小时。

五、学习要求:

1、要坚持理论联系实际,学以致用,着眼于对所学理论与知识的理解和运用,着眼于解决残疾人事业发展的实际问题,着眼于解决干部职工反映的热点难点问题,增强理论学习的针对性和实效性。

2、在一般情况下,中心组每周星期五下午组织集中学习,采

取通读学习材料、收看电教知识讲座、组织集体讨论等形式。中心组学习做到时间、内容、人员、计划、组织的“五落实”。配套实施学习日请假、补课等措施。通过实施制度和措施,把“我要学习”的自觉性和“要我学习”的严格要求统一起来,促进了学习活动的进一步落实。

3、要树立“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的思想观念,结合形势发展和实际工作要求,制定切实可行的自学计划,明确学习重点,实现学习目标。

4、要按照上级要求,积极参加上级组织的各种专题讲座、干部培训和脱产进修学习。

5、要正确处理工学矛盾,学习时间与重点工作或上级会议时间发生冲突时,要提前请假。本着“学习时间可串不可占”的原则,及时补课。

6、领导干部要结合工作和思想实际,建立学习笔记。

7、党组每年年初组织制订中心组理论学习计划,年终召开一次理论学习研讨会,检查学习效果,推出一批对实际工作有指导意义的理论研究成果。

六、学习考核:

1、如实填报理论学习考勤表。在民主生活会上和年终述职中,每个领导干部要汇报和检查自己的学习情况。把理论学习特别是运用理论解决实际问题的情况,作为干部考核的依据之一。

2、党组成员每人每年撰写一篇有价值的学习心得或研究论文。

党群工作部

2011年2月22日

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