机制096班班务公开制度_班务公开制度
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为加强班级学生工作的民主监督和民主管理,促进学生班级自主化、民主化、公开化管理,推进校风建设,提高班级工作透明度、加强监督、激励先进、鞭策后进,增强学生的班级主人翁意识和责任意识,根据学校、学院的规定,结合我班实际,特制定本制度:
1、班务公开的运行机制:以班会汇报和在班级建立班务公开宣传专栏两种形式,确立班级全体学生的主体地位,实施民主选举、民主协商、民主决策;确立班主任在班级事务中的指导监督作用;确立学生职能部门的监督监控作用,接受学生投诉与建议,并及时反馈所在班级。
2、班务公开的基本内容:班务公开的内容主要包括:班委选举换届、学生推优评先(包括各项奖学金、三好学生、优秀学生干部、入党积极分子推荐等)、学生资助(包括助学金、助学贷款、特殊困难补助、勤工俭学等)、班级财务、突发事件、学校重大工作及学生学习生活中的其他相关事务。
3、班务公开的程序与形式:
(1)、班委选举公开:班委选举由班主任会同原班委成员确定候选人条件,通过推荐或自荐产生候选人,在全班大会上进行无记名差额选举,选举出席人数不得少于班级人数的4/5;差额的名额不得少于班委人数的20%;选举工作中的重大问题,由班主任会同原班委会集体讨论决定,并及时向全班通报。
(2)、学生干部测评公开:各班应在班主任指导下成立班级学生干部综合测评小组,进行综合测评前应公开测评办法和条件;综合测评结果向全班通报,学生干部对评定结果有异议,可在三天内向班主任提出复核申请,班主任应组织班级测评小组进行复合讨论,并在一周内将结果反馈给申请人。用班会时间或其他方式及时在班级向全班同学公布,以便工作顺利进行。对于学校重大工作或突发事件,应围绕学校中心部署,认真做好应急处理工作。
(3)、推优评先公开:班级在推优评先之前,应在班级范围内公布评选条件,自主推荐或群众推荐,接受同学监督。对推荐候选人有异议者可向班主任提出,由班主任主持核查并将结果反馈有关异议人。
(4)、学生资助公开:学生资助的公开应做到及时、准确、针对性强。班长应及时将学校对学生的各类资助信息(如贫困生资格认定、勤工俭学岗位申请、助学金申请、困难补助发放以及助学贷款申请等)在班级公开。凡属学校、学院下达资助名额的,应根据学校有关办法和精神,公布申请条件、名额指标,经公开申请,班委或班级评定小组讨论后报班主任确定;凡属推荐名额的,应公布条件,由班委会或班级评定小组讨论后报班主任同意后方可上报。
(5)、班级财务公开:各班生活委员负责班级财务,做到钱帐分离,每学期本班班长应将班级的收支情况向全班学生公布,若有学生对财务收支情况存在异议,应允许向生活委员进行询问,生活委员及其它班委应当给予合理的答复,每学期班主任应对班级收支情况作出审核意见并在班级账本上签字。
(6)、其他公开:凡与学生生活、学习有关(如英语四六级考试报名、选修课报名等)或学校要求传达的其他事宜,班长或有关负责人应利
4、班务公开的督促与监控机制:学生职能部门实施班务公开监控机制,接受学生投诉与建议,并及时反馈所在系和班级,班主任及各大班班委监督各班级班务公开情况,及时记录未认真执行班务公开制度班级,将班务公开执行情况纳入先进班集体考评当中。班级学生干部如实记录班务公开工作情况,工作情况作为学生干