培训机构班级管理制度_培训班班级管理制度

2020-02-28 章程规章制度 下载本文

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班级管理制度

1、做好课前及时通知,上课前一天或周五以短信、飞信形式针对上课、作业、活动通知到位。

2、在上课之前,首先自查自身穿着仪表,不得凌乱、过于前卫。

3、每位教师必须提前30分钟到达自己的教室。

4、首先检查自己的教学工具与教学资料是否齐全(教案、电脑、教科书、教具、遥控器、粉笔等)。

5、自检桌椅板凳与卫生,确保给我们学生一个干净明亮愉悦的学习环境。

6、在学生未到之前,熟悉本次授课内容。

7、充分利用课前时间建立起师生之间的良好友谊、或查漏补缺同步作文辅导等。

8、对于学生学习需要的,应要求学生每次来习惯性的向老师请教3个问题。

9、上课前五分钟,开始打开空调、及时关闭幻灯片、;同时放学后五分钟,准时关闭空调(只在夏天)。

10、上课之前,敞开班门,迎接学生上课,同时配合教务监督教师进行工作检查。

11、点名,同时备注特殊情况。

12、激情饱满的进行授课,针对性较强的讲解出本节课要点,同时应多关注学习较弱的学生或内向的学生。

13、授予学生轻松、趣味性的课程。

14、上课期间,课堂有序进行,不得纪律混乱,同时不得打骂、体罚学生。

15、上课期间,无特殊情况,不得坐在凳子上进行授课。

16、上课第二节进行范文评析时,要求每位学生笔记到位,同时下节课进行课本检查。

17、课间时间,争取做到不落课,同时负责班级学生安全,并不得允许班级学生走出大门。

18、第三节课上课五分钟,学生准时动笔进行写作,首先要做到全班安静,教师适当巡班,同时激励并要求学生。

19、及时批改学生的作业或课后习题。

20、放学后,与家长耐心交流,同时跟踪记录。

21、学生安全离开。

22、打扫教室卫生。

23、家长未接回者,签名安全离校,或问明原因,直到学生全体安全离开,各班学生,由各班教室亲自负责,不得交于其他教师。

24、如办公考勤有遗漏者,应及时到办公室进行核对。

25、学生走完后,进行卫生打扫。

26、配合学校活动,在每次上课前或放学后,要积极到位的向学生或家长进行沟通宣传。

27、学生在学习过程中遇到特殊情况,应习惯性的让家长向本班教师请假。

28、学生连续缺课两次,应当即向办公室汇报。

29、周周根据班级情况针对性的及时进行家校回访。

30、展示自己的教学成果,跟要让我班的学生及家长看到并且达到学习的效应。

31、作为一名有思想的教师,应把自己的小班发展为中班、中班发展为大班,终极理想:大班发展为大大班,同时准备分班,发展才是硬道理!

32、每过一段时间,老师可向办公室建议开展可以展示自班学生优点的活动,并可邀请家长。(这样更可以建立我们教师的口碑,使家长对我们心悦诚服。)

33、积极进行教研,给自己的课堂注入新鲜元素。

34、用心去爱学生,用教育去提升学生!

35、成功无他,用心而已!

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