衡东二中高一268班班级管理制度(试行)1_高一1班级管理制度

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衡东二中高一271班班级管理积分制度（试行）

班训：学会做人，学会生活，学会学习。

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，高一271班制定了班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分，分数可正负抵消，重大违纪除外）如下：

教室纪律：

1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，或被逐出教室的，扣1分；

2、顶撞任课教师，发生师生冲突等行为扣除10分，并邀请家长来学校。

3、外出学校不请假的，每次扣2分。

4、迟到的同学，每次扣1分；早退的同学每次扣1分。

5、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣1分；

6、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人提醒一次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

7、每旷课一节扣4分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；

9、不按时完成作业的，每次扣1分；

10.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；

11.班干部带头违反班级纪律，每次扣2分。

卫生纪律：

1.寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除0.5分。

2.教室卫生每天早晚各一次，倒垃圾1次。卫生区每天早晨打扫1次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫3天。

3.教室或卫生区值日生一次不到位者，积分扣1分，班级通报批评；两次不到位者，积分扣2分。并罚扫卫生3天。

4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。

5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分；

6.不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分；

7.座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

集体纪律：

1.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分0.5分；旷早操或课间操的，扣2分，不认真做眼保健操的，扣1分。

2.教/寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。

3.晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。

个人纪律：

1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分。

2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣20分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣20分。

5、考试作弊，扣20分

6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。

7、上课时不能借东西，否则扣0.5分。

8、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，扣10分

9、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣0.5分。

10、穿拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣0.5分（不包括晚自习）

11、顶撞、讽刺、打击报复和侮辱班干部者，扣5分

奖励办法：

1、连续一周无迟到早退、缺勤，积分加2分。

2、连续一月无拖欠作业，无抄袭作业，无课堂违纪现象积分加10分。

3、月考、期中和期末考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

4、知错能改，表现较前周有较大改善者加3分

5、受到学校通报表扬者，加5分。

6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。学校和年纪重大集体活动获得奖励全班每人次加5分。

7．被教师表扬者，每次加1分（每天值班负责人记录）

8．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

9．拾金不昧者加4分。

10．班级管理被学校评为一等奖，全班同学可各加5分，纪律委员加5分。

说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者；

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度2遍。

3、乐意为班级购买体育器材如乒乓球拍、羽毛球拍、篮球等。

二、一周内扣分达20分者，或连续两周扣分达十分者

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于1000字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

3、罚抄班级管理制度3遍。

4、乐意为班级购买体育器材如乒乓球拍、羽毛球拍、篮球等。

三、一周内扣分30分以上者，或连续三周扣分达50分者；

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于2000字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政教处处理！

四、激励机制：

连续两次月考或期中或期末考试总分进入班级最后一名，或班级管理积分月考、期中和期末考试积分统计进入最后一名，实行末位淘汰制。

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干部，助学金奖励，文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。