岔河则中学德育制度_安乐中学德育管理制度

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德育工作制度

一、建立健全教育管理的组织机构

建立在校长和党支部领导下的德育工作领导小组，健全相应的工作制度。

1.德育工作领导小组，每学年至少安排组织八次活动，形成德育管理系统，建立起德育管理队伍，这支队伍包括：学校各处室，班主任队伍，政治课及各科教师队伍，学生干部队伍。

2.定期召开会议，分析研究德育工作情况，问题和经验，统一布置安排工作，勾通各项工作的进展情况。

（1）德育领导小组例会制度 每月召开一次德育领导小组成员会。

（2）班主任例会制度 每月召开一次班主任会。

（3）每学期召开一次班工作经验交流会，召开一次教务处、学生会、党支部、团委工作汇报会。

3.确定德育分工岗位职责，相互配合中心工作，调动各方面积极因素，主要有德育领导小组、德育处、班主任、团委的职责。

二、加强对德育队伍管理

1.提高教师的德育理论修养，掌握德育工作基本技能。2.每月安排两次政治学习，提高对德育工作的责任感和教书育人的意识，增强理解，相互协调的工作意识，掌握一些做好德育工作的基本方法和技能。3.建立德育调研组织。全校建立德育研究领导小组，下设三个研究小组，定期不定期的探索德育工作，总结经验，克服思维上的惰性，减少盲目性。

三、教育性活动制度

1.每两周各班举行一次主题班会，一次班务会，每月一次团会。2.学校结合学雷锋活动月、清明节、五四、十月

一、元旦集体组织纪念庆祝活动，举行开学典礼，毕业典礼一次，运动会两次。3.利用基地进行德育教育，每学期看三次爱国主义影片，每月看一部好书，每学期到德育基地活动至少一次。4.每学期组织一次社会调查。

5.每周一次升旗仪式，坚持天天升降国旗，每学年举行一次三好学生、优秀干部授奖仪式。

四、家长、社会联系教育机制

运用整体教育性原理，使家庭教育、社会教育与学校德育密切配合，协调一致，形成统一的教育力量。

1.建立三结合教育委员会，每学期集体开会一次，重点研讨社会家庭教育问题，不定期对进行教育。

2.以年级组为单位，每学期召开两次家长会，采取讲座性、布置性、介绍性、汇报性专题、综合性等类型，准备好展览品，包括：进步学生名单、纪律评比、先进事迹、表彰栏、优秀作文、优秀作业、考勤表等，座位上可摆成绩单、试卷、作业本。

3.家访采取多种形式，教师对每位学生的家访至少每学期一次。4.建立校外辅导站，重点的如革命传统教育，法制教育等，每学期至少举行一次。

5.以上制度，如有更改必须经德育领导小组研究，平时要认真遵照执行。

德育工作制度

岔 河 则 中 学

二零一四年二月