学校问责制度（定稿）_职业学校问责制度

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学校问责制度

为严肃学校行政纪律，规范学校行政及教师行为，提高学校行政效能，促进教育教学质量，现制定学校问责制度。

一、问责对象

不履行或不正确履行工作责任、造成不良影响和后果的学校全体教职工。

二、问责原则

问责坚持权责统一、实事求是、公正公平和追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则。

三、问责的主要内容

(1)教育、教学质量下降；或发生教育教学事故；

(2)体罚和变相体罚学生，造成不良影响的；

(3)对所属职责范围内的事项推诿不办理或拖延办理的；

(4)无正当理由，在规定时限内未完成交办工作的；

(5)学生出现伤害事故，或造成学校财产重大损失；

(6)未按规定管理和使用公章的；

四、过错的处理

对于违反问责规定主要内容的教职工人员，根据其工作差错事实，情节轻重及违反规定造成后果大小，对责任主体做出适当的处理。情节轻微的，未造成不良影响或后果的，给予个别批评教育，并要限期整改；情节较重、造成不良影响或后果的，责令责任主体在学校行政会议上作说明，并予以口头警示、通报批评或其他惩罚；情节严重、造成恶劣影响和重大损失的，引咎辞职并报上级教育行政部门备案。

开元街道郭家小学

2011.5