中小学会计制度_中小学会计制度讲解
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中小学会计制度下列属于非财政专项资金支出的是（）。发放教师工资
将教学楼捐赠款用于建造教学楼 建造操场 建造办公楼 2 3 我国事业单位在功能上对应国外的是NPO，NGO。（）错误
正确
下列不属于专用基金范围的是（）。修购基金 其他基金 奖助学基金 职工福利基金 4 5 中小学校固定资产需要计提折旧，无形资产需要进行摊销。（）错误
正确
财政部发布了新《中小学校会计制度》，自（）起施行。2014年1月1日 2014年6月1日 2014年9月1日 2014年3月1日 6 7 中小学校的会计基础一般采用权责发生制原则。（）错误
正确
下列不属于中小学校财务报表的是（）。资产负债表 收入支出表 财政补助收入支出表 所有者权益表 8 在预算会计体系中，居于主导地位的是（）。事业单位会计 财政总预算 企业预算 行政单位会计 9 中小学校的支出一般应在款项支付时予以确认。采用权责发生制确认的支出或者费用，应当在其发生时予以确认。（）
错误
正确下列不属于流动负债的是（）。
短期借款 长期借款 应付职工薪酬 应缴税费中小学校属于企业，由国家出资建立。（）
错误
正确2013年12月9日，星海小学向财政部门申请支付第四季度水费100000元。12月20日，财政部门审核后，按照公共财政预算拨款，直接支付给自来水公司水费100000元。12月23日，蓝天小学收到了“财政直接支付入账通知书”。12月23日支付水费的账务处理正确的是（）。借：事业支出100000贷：公共财政预算拨款100000 借：事业支出100000贷：零余额账户用款额度100000 借：事业支出100000贷：应付账款100000 借：事业支出100000贷：银行存款100000 13 中小学校的资金来源主要是财政拨款，财政拨款一般采用国库集中支付，支付方式通常是财政直接支付。（）
错误
正确下列有关财政授权支付方式说法正确的是（）。
财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到代理银行，中小学校发生付款义务时，代理银行开具支付令，国库把资金支付给收款人
财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到中小学校，中小学校发生付款义务时，自行开具支付令，国库把资金支付给收款人
财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到中小学校和代理银行，中小学校发生付款义务时，自行开具支付令，国库把资金划转至中小学校在代理银行开设的零余额账户，再从零余额账户支付给收款人
财政授权支付，是指财政国库部门把核准的用款限额下达到代理银行，中小学校发生付款义务时，代理银行开具支付令，国库把资金划转至中小学校在代理银行开设的存款账户，再从存款账户支付给收款人 15 零余额账户里面没有实存资金，只是一个用款限额，是一个过渡性的待结算账户。（）
错误
正确下列有关财政直接支付方式说法错误的是（）。
年初，财政给学校下达预算指标数，学校需要使用财政资金时，向财政提出申请 财政核准后向代理银行发出支付令，银行直接把款项支付给收款人
中小学校在收到银行转来的“财政直接支付入账通知书”时，确认支出与收入 财政核准后向代理银行发出支付令，银行直接把款项拨付给学校财政授权支付方式下：年末，将没有花完的用款额度，转入“财政应返还额度”科目（未下达额度处理相反）。（）
错误
正确财政授权支付方式下，中小学校在收到“财政授权支付到账通知书”时确认资产并做账务处理。（）
错误
正确2013年3月末，星海小学因对外提供培训服务收到一张200000元的商业承兑汇票，2013年年末发生坏账损失5000元，2014年3月收回已核销坏账。有关账务处理不正确的是（）。收到商业承兑汇票借：应收账款200000贷：其他收入200000 核销坏账损失 借：待处置资产损溢5000 贷：应收账款5000 借：其他支出5000 贷：待处置资产损溢5000 已核销坏账收回 借：应收账款5000贷：其他收入5000 核销坏账损失 借：坏账准备5000贷：应收账款5000处置债券投资不确认处置损益，即售价与账面价值的差额；通过“待处置资产损溢”科目处理。（）
错误
正确 21 职工预借的差旅费
应向职工收取的各种垫付款项 财政应返还额度
拨付给内部有关部门的备用金中小学校发生外币业务的，应当按照业务发生当日（或当期期初，下同）的即期汇率，将外币金额折算为人民币记账，并登记外币金额和汇率。（）错误
正确中小学校长期投资持有期间采用成本法核算，账面价值不变，收到分派的利润或利息，确认为投资收益。（）
错误
正确下列有关中小学校“长期投资”科目说法错误的是（）。
长期投资是指持有时间超过1年（不含1年）的各种股权和债权性质的投资 “长期投资”对应“非流动资产基金——长期投资”
长期投资账面余额应与对应的非流动资产基金账面余额保持相等 义务教育阶段可以对外投资 25 中小学校库存现金盘亏净损失计入其他支出。（）
错误
正确列有关中小学校取得长期投资事项说法错误的是（）。
以无形资产取得长期投资时，交易费用构成投资成本
以无形资产取得长期投资时，交易费用费用化，不构成投资成本
以固定资产取得长期投资时投出固定资产不确认处置损益，即不确认评估价值与账面价值的差额 无形资产取得长期投资时投出无形资产不确认处置损益，即不确认评估价值与账面价值的差额 27 待处置资产损溢不属于中小学校的资产。（）
错误
正确下列有关中小学校“存货”科目说法错误的是（）。
存货盘查不通过“待处置资产损溢”核算 存货盘盈不通过“待处置资产损溢”核算 存货盘盈净收益直接计入其他收入 存货盘亏通过“待处置资产损溢”核算短期投资是指义务教育阶段中小学校短期投资的实际成本。（）
错误
正确
现金盘查 处置短期投资和长期债券不用待处理财产损益科目 下列有关中小学校在建工程说法错误的是（）。
在建工程是指中小学校已经发生必要支出，但尚未达到交付使用状态的建设工程 “在建工程”对应“非流动资产基金——在建工程” 基建并账：按年并入“在建工程——基建工程”
在建工程包括各种建筑（包括新建、改建、扩建、修缮等）和设备安装工程 31 中小学校对外捐赠固定资产时，只需转销固定资产账面余额即可。（）
错误
正确
2014年3月末，星海小学对一批价值20000元的固定资产进行盘查，结果盘亏了1000元。有关账务处理正确的是（）。
借：待处置资产损溢1000 贷：固定资产1000 借：非流动资产基金——固定资产1000 贷：待处置资产损溢1000 借：其他支出1000 贷：固定资产1000 借：营业外支出1000 贷：固定资产1000 借：待处置资产损溢1000 贷：固定资产1000 借：其他支出1000 贷：待处置资产损溢1000 33 中小学校应当在“在建工程”科目下设置“基建工程”明细科目，核算由基建账套并入的在建工程成本。（）
错误
正确
下列有关中小学校无形资产说法错误的是（）。
无形资产在持有期间不摊销
“无形资产”对应“非流动资产基金——无形资产” 无形资产的核算采用双分录核算 无形资产在持有期间摊销
中小学校的基本建设投资，应当按照国家有关规定单独建账、单独核算，同时按照本制度的规定，至少按月并入本科目及其他相关科目反映。（）错误
正确
2014年3月末，星海小学对一批价值20000元的固定资产进行盘查，结果盘盈了1000元。有关账务处理正确的是（）。
借：固定资产1000 贷：非流动资产基金——固定资产1000 借：固定资产1000贷：营业外收入1000 借：待处置财产损溢1000 贷：其他收入1000 借：固定资产1000贷：其他收入1000 37 2013年年末星海小学向当地福利院捐赠一批价值3000元的图书，有关账务处理正确的是（）。
借：待处置资产损溢3000 贷：固定资产3000借：非流动资产基金——固定资产3000 贷：待处置资产损溢3000 借：其他支出3000贷：非流动资产基金——固定资产3000 借：营业外支出3000 贷：固定资产3000 借：其他支出3000贷：固定资产3000 38 下列有关中小学校固定资产说法错误的是（）。
固定资产是指使用期限超过1年、单位价值在规定标准以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产 中小学校的固定资产不计提折旧 中小学校的固定资产要按照规定计提折旧
固定资产对应非流动资产基金，核算时采用双分录的形式 39 中小学校固定资产发生后续支出，有关说法错误的是（）。
发生后续支出，区分资本化支出与费用化支出
发生后续支出会提高资产性能的是资本化支出，计入固定资产成本 发生后续支出只会维持（不会提高）资产性能的是费用化支出 发生后续支出，不区分资本化支出与费用化支出 40 现金盘查不用“待处置资产损溢”科目。（）
错误
正确
根据中小学校会计相关规定，委托软件公司开发的软件不作为外购无形资产。（）
错误
正确
中小学校无形资产发生后续支出，有关说法错误的是（）。
发生后续支出，区分资本化支出与费用化支出 会提高资产产生经济利益能力的是费用化支出
只会维持（不会提高）资产产生经济利益能力的是费用化支出 会提高资产产生经济利益能力的是资本化支出，计入无形资产成本 43 中小学校固定资产盘亏的净损失冲减净资产。（）
错误
正确
处置短期投资和长期债权要用“待处置资产损溢”科目。（）
错误
正确
固定资产的盘亏净损失应该冲减（）。
净资产 经营结余
对附属单位补助支出 财政补助结转
接受捐赠固定资产、无形资产，捐赠所得计入“其他收入”。（）
正确
错误
接受捐赠现金和存货，捐赠所得计入“其他收入”。（）
正确
错误
以下不属于中小学校其他支出的是（）。
利息支出 经营支出 资产处置损失 捐赠支出
公共财政预算拨款、政府性基金预算拨款，属于非财政补助收入。（）
错误
正确
长期应付款是中小学校发生的偿还期限超过（）的应付款项。
1年 3年 4年 2年
只有返还给学校、学校可以自由使用的款项，才能确认为事业收入。（）
错误
正确
下列对经营收入表述错误的是（）。
取得经营收入的主体应该是非义务教育阶段中小学 主要包括与教育教学非直接相关的对外服务性收费
义务教育阶段中小学校，可以从事经营活动，产生经营收入 提供服务或发出存货，同时收讫价款确认收入
其他支出属于非财政支出的，期末应区分专项与非专项支出分别进行结转。（）
正确
错误
以下不属于其他收入的是（）。
投资收益 租金收入 经营收入 银行存款利息收入
以下不属于中小学校支出的是（）。
事业支出
对附属单位补助支出 罚没支出 上缴上级支出
现金与存货的盘盈收入不计入其他收入，而是计入净资产，即非流动资产基金。（）
错误
正确
中小学校开出、承兑商业汇票或发生预收账款的，应通过（）核算。
应付账款 应收账款 银行存款 预收账款
关于结转结余和结余分配表述错误的是（）。
中小学校应当严格区分财政补助结转结余与非财政补助结转结余 财政补助结转结余不参与事业单位的结余分配，不转入事业基金 财政补助结转是预算目标未完成的资金 财政补助结余是预算目标未完成的资金
如果预算目标尚未完成，则对应的“财政补助结转”科目余额需要处理。（）
正确
错误
使用职工福利基金时的会计处理可以是（）。
借：非财政补助结余分配 贷：专用基金-职工福利基金 借：专用基金-职工福利基金 贷：银行存款 借：固定资产 贷：非流动资产基金 借：专用基金 贷：事业支出、经营支出 61 提取职工福利基金时的会计处理可以是（）。
借：非财政补助结余分配 贷：专用基金-职工福利基金 借：专用基金-职工福利基金 贷：银行存款 借：固定资产 贷：非流动资产基金 借：专用基金 贷：事业支出、经营支出
使用专门用于奖助学的社会捐赠时的会计处理应是（）。借：银行存款 贷：其他收入-捐赠收入 借：事业支出 贷：库存现金 借：固定资产 贷：非流动资产基金 借：专用基金 贷：事业支出、经营支出
对于尚未使用的专门用于奖助学的社会捐赠余额，转入专用基金的会计处理是（）。
借：非财政补助结转 贷：专用基金-奖助学金基金 借：财政补助结转 贷：专用基金-奖助学金基金 借：固定资产 贷：非流动资产基金 借：财政补助结转 贷：银行存款
如果预算目标已经完成，符合结余性质，则对应的“财政补助结转”科目余额转入“财政补助结余”科目。（）
正确
错误
财政补助结转是指当年支出预算已执行但尚未完成或因故未执行，下年需按原用途继续使用的财政补助资金。（）
正确
错误
某小学1月收到上级主管部门拨付的项目经费500万元，为该项目发生事业支出480万元。年末，项目结项，经上级主管部门批准，结余留归学校使用。下列有关该校的账务处理错误的是（）。借：上级补助收入500 贷：非财政补助结转500 借：非财政补助结转480 贷：事业支出——非财政专项资金支出480 借：非财政补助结转20 贷：事业基金20 借：非财政补助结转20 贷：非财政补助结余20
修购基金是非义务教育阶段中小学校，按照事业收入和经营收入的一定比例提取的，用于固定资产维修和购置的资金，非义务教育阶段需要计提修购基金。（）正确
错误
“财政补助结转”科目借贷双方相抵后，贷方余额表示盈余，借方余额表示超支（赤字）。（）
正确
错误
以下对于“经营结余”科目期末借方余额的描述，不正确的是（）。
“经营结余”科目期末可能存在借方余额 经营亏损可以由事业活动的资金来弥补 经营亏损由以后年度的经营盈余来弥补 经营亏损不能由事业活动资金来弥补
如果事业单位有企业所得税的纳税义务，则该事业单位应借记“非财政补助结余分配”。
错误
正确
期末结转之后，原“事业结余”科目余额转入到“非财政补助结余分配”科目。（）
错误
正确
对非财政补助结余的表述错误的是（）。
非财政补助结余包括事业结余和经营结余 事业结余是指非财政非专项的事业收支余额 经营结余是指经营活动的收支余额 事业结余是指财政专项的事业收支余额
事业结余科目借贷双方相抵后，借方余额表示盈余，贷方余额表示亏损。（）
正确
错误
事业结余科目余额如果是盈余，会计处理是（）。
借：非财政补助结余分配 贷：事业结余 借：事业结余 贷：非财政补助结余分配 借：经营结余 贷：经营支出 借：经营收入 贷：经营结余
经营结余科目余额如果是盈余，其会计处理是（）。
借：非财政补助结余分配 贷：经营结余 借：经营收入 贷：经营结余 借：经营结余 贷：经营支出
借：经营结余 贷：非财政补助结余分配
自2013年1月1日起，义务教育阶段学校不得计提修购基金，转账时，将原“专用基金—修购基金”科目余额，转入（）科目。事业基金 专用基金 固定基金 修购基金
符合新制度中固定资产确认标准的，余额转入“存货”科目。（）
错误
正确
固定资产已领用出库的，冲销相应的固定资产和固定基金。（）
错误
正确
新制度确认固定资产价值标准提高了，单位价值标准为（）。
非专用设备价值由500提高到1000 非专用设备价值由800提高到1000 非专用设备机制由800提高到1500 专用设备价值由500提高到1000 80 应付工资、应付地方津贴补贴、应付其他个人收入应转入新制度中的（）。
应付职工薪酬 应付部门津贴补贴 应付其他个人收入 离退休费
达不到新制度中固定资产确认标准的，未领用出库的，余额转入（）。
固定资产 存货 现金 固定基金
现金、银行存款、零余额账户用款额度、财政应返还额度在新制度下核算内容不变。（）
错误
正确
新制度仍设置“事业基金”科目，此外还要设置明细科目（一般基金、投资基金）。（）
错误
正确
2013年12月末，星海小学收到当地A公司捐赠的价值100000元的存货一批，将该批存货运往学校花费运杂费5000元。有关账务处理正确的是（）。
借：存货105000 贷：待处置资产损溢105000 借：存货100000 贷：其他收入100000 借：存货105000 贷：其他收入105000 借：存货105000 贷：银行存款5000贷：其他收入100000 85 中小学校的会计科目设置应区分义务与非义务阶段。（）
错误
正确
2014年3月末，星海小学进行库存现金盘查，发现盘盈了500元，有关账务处理正确的是（）。
借：库存现金500贷：其他收入500 借：库存现金500贷：营业外收入500 借：待处置财产损溢500 贷：其他收入500 借：待处置财产损溢500 贷：营业外收入500 87 2013年3月末，星海小学因对外提供培训服务收到一张200000元的商业承兑汇票，2013年年末发生坏账损失5000元，2014年3月收回已核销坏账。有关账务处理不正确的是（）。收到商业承兑汇票借：应收账款200000贷：其他收入200000 核销坏账损失 借：坏账准备5000贷：应收账款5000
核销坏账损失 借：待处置资产损溢5000 贷：应收账款5000 借：其他支出5000 贷：待处置资产损溢5000 已核销坏账收回 借：应收账款5000贷：其他收入5000 88 财政应返还还额度，是实行国库集中支付的中小学校，财政直接支付方式下，年末时预算指标数与实际支出数的差额。（）
错误
正确
下列属于新制度要求单独核算的是（）。
基本建设投资 住宿费 科研收入 教学器材
2014年3月初，星海小学融资租入一栋办公楼。租期为半年，租赁价款总额为200000元，发生的各项税费合计10000元，有关账务处理正确的是（）。
借：固定资产210000 贷：非流动资产基金——固定资产210000 借：固定资产210000 贷：长期应付款210000 借：固定资产210000 贷：长期应付款200000 贷：银行存款10000 借：固定资产210000 贷：长期应付款200000 贷：非流动资产基金——固定资产10000
2013年3月末，星海小学因要对外提供服务，按照合同规定提前预收了一张200000元的银行承兑汇票。有关账务处理正确的是（）。
借：应收票据200000贷：其他收入200000 借：预收账款200000贷：其他收入200000 借：应收账款200000贷：其他收入200000 借：其他应付款200000 贷：其他收入200000 92 对外捐出存货，捐赠支出计入“其他支出”。（）
错误
正确
