赞贤小学学生管理制度_小学学生管理制度

2020-02-29 章程规章制度 下载本文

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浮石中心小学学生管理制度

浮石中心小学学生一日学习、生活常规制度

一、尊敬老师,团结同学,见到老师、同学主动问好。

二、每周一早晨升旗仪式时,应穿校服并佩戴红领巾,行队礼并注视着国旗。

三、上午8:10,下午1:10之前入校。下午4:30之前离校。

四、值日生到校后,马上打扫清洁区,其他同学立即进教室早读。

五、上课预备铃响后,立即进教室静候老师上课;上课专心听讲,认真思考,积极举手发言;课后及时、认真完成作业。

六、两操做到出操速度快、队伍整齐、动作规范、严肃认真。

七、课间开展健康、安全、有益的活动。不从事危险、不健康的活动,不追打拉扯、拳打脚踢等;上下楼梯右行、轻声、慢步。不中途离校,因特殊原因须离校的,经学校登记,班主任签字后方可离校。

八、午休安静地坐在教室里做作业、复习功课或看课外书等。

九、学生应服装整洁、梳洗干净,勤剪指甲,勤洗手。举止文明,不穿拖鞋、不打赤膊、赤脚。不买零食和带零食进校园,不喝生水。不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,爱护花草树木,不损坏公物,不涂墙画壁,不说粗话、脏话。

十、放学后排路队回家,遵守交通规则,不在路上逗留、玩耍。

浮石中心小学学生奖励和惩罚办法

一、奖励条件和办法(以精神鼓励为主,物质奖励为辅)

1、模范地遵守《小学生日常行为规范》,要求:自觉遵守校规校纪,维护学校集体利益,敢于纠正不良言行,表现事迹突出的。

2、尊老爱幼、助人为乐、舍己为人、拾金不昧,为集体争得荣誉,有突出表现的。

3、积极参加各种竞赛活动,德、智、体、美全面发展,取得优异成绩的。

4、积极参加各种公益活动,取得良好影响和成效的。

5、学年被评为“三好学生”和评为各项“先进”“标兵”的。

6、凡受到学校表扬或表彰的同学,一律计入小学生综合评价手册,同时记入学校光荣册,存档。

二、惩罚条件和方法

对违反《小学生守则》,违反校规校纪这是情节轻重要给予必要的纪律处分。

(一)批评教育(由全体教育工作者进行)

1、不认真学习,多次不完成作业,有旷课现象的。

2、扰乱课堂秩序,破坏课堂纪律的。

3、说话不诚实,做事不守信,有较明显不良行为的。

4、不尊重师长,语言不文明,无故不参加学校组织活动的。

5、影响加大的要在班组中作检讨。

(二)口头警告(由年级主任在年级会上宣布)

1、不听从学校教职员工的正确批评教育,态度恶劣的。

2、无视校规、校纪明知故犯的,影响教育教学工作的。

3、破坏学校公共财产和教学设施经济损失10元以下(含10元)。

4、有打架、骂人、偷摸等不良行为,经教育批评必改正的。口头警告由班主任上报材料,年级主任确认,报政教处备案后,在年级学生会上宣布,并通知学生家长,记入本人学籍和手册。

(三)记过处分(由学校决定宣布)

1、打架斗殴行为严重,使他人致伤的或勾引外来人员来校打架造成恶劣影响的。

2、有较严重偷窃行为,被街道居委会、公安部门传讯的。

3、以大欺小,强行索要钱物的。

4、不服从教育,辱骂、殴打教师的。

凡上述涉及到的,违规违纪,干扰学校正常工作,有损学校声誉的行为,均可视情节给予相应的纪律处分。

浮石中心小学2013年9月1日

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