中心小学乡村学校少年宫辅导员建设制度_乡村学校少年宫建设
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中心小学乡村少年宫辅导员建设制度
辅导员队伍是乡村学校少年宫活动有效开展的重要保证，为了加强少年宫辅导员队伍建设，特制定如下辅导员建设制度。
1．少年宫主任负责聘任、调配辅导员及工作人员的工作，负责师资培训，努力提高辅导员专业水平和教学水平。
2．乡村学校少年宫根据工作的需要聘任辅导员，被聘任辅导员以在职专业教师为主，同时主动争取社会力量的支持，根据需要聘请社会各方面热爱学生校外教育事业，思想作风正派、并具有一定专业特长的教师、专家、学者、干部，担任专、兼职教师。
3．被聘任辅导员应具有一定艺术素养，搞好业务进修,注重理论学习,提高教育教学研究能力,努力完成上级部门和本单位布置的各项任务。
4．乡村学校少年宫主动争取社会力量的支持，通过聘请有特长的社会人士、学校教师“一师两用”等多渠道、多途径解决师资问题。
（1）专家团队支撑保障。通过各种途径和形式，聘请未成年人思想道德建设、课程改革、活动建设等各方面知名专家做顾问，形成强有力的专家团队对“乡村学校少年宫”建设规划和指导，让“专业的人做专业的事”，形成强大的专家支撑，突破“乡村学校少年宫”建设瓶颈。
（2）加强辅导员培训。学校少年宫采取“走出去”或“请进来”的方式提高辅导员专业水平和教学水平。（3）建立专、兼职相结合的教师队伍。要按规定配齐、配足、配好艺体、科学等辅导员。
（4）充分利用当地乡土资源。邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实乡村学校少年宫的师资力量。
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