教师教学管理制度_教师课堂教学管理制度

2020-02-25 章程规章制度 下载本文

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教师教学管理制度

一.教师教学管理制度

1.备课管理条例

(1)、每位教师应在授课前做好充分的备课准备,做到一个班级(学员)一份详细的教案,同类型班级也需要根据其班级的不同特点,进行不同备课。教案必须体现以下内容:上课时间、教学班级、教学内容及课次;教学重点、难点突破; 作业要求;课后小结等。

(2)、每一个月,请将备课教案交到办公室进行检查。

2..授课条例

(1)、教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于课前10分钟到达教室并做好板书。

(2)、教师应准时上课,课堂上要严格掌握时间,不拖堂、不提前下课。

(3)、任课教师应保证每节课授课时间。

(4)、教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰)。

(5)、上课时,教师手机必须处于静音或震动状态,禁止上课接听手机或发送信息。

(6)、教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,随时注意学生听讲。

(7)、教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出,力求内容充实;板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆。

(8)、教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合,提高教学效果,注重学生的思想教育,(9)、课间休息时,教师禁止离开教学区,禁止长时间进行电话闲聊,请管好自己所带的学生,如发生意外情况,教师应承担全部责任。

(10)、教师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课、和私自换课,特殊情况须经学校负责人同意后方可执行。

(11)、上课前教师应及时查看所带学生的人数,上课15分钟以后学员没有到校的,必须马上告诉学校办公室工作人员让其与家长取得联系,没有及时告知的,学生出现问题的,责任由任课老师承担。

3.作业布置及批改条例

(1)、每次上课结束,教师,应根据学生的实际情况,布置相应的家庭作业。布置作业必须围绕教学目标,结合学生实际。精心选配习题,既有利于基础知识的掌握,又能够发展学生综合实践能力。

(2)、教师应及时批学生的作业,及时发现问题,及时更改,根据学生的实际情况,不断的制定教学内容。批改时一律用红笔。对正确的作业采用打“√”的形式,错误的地方用小“×”或者“?”等形式指出来!

4.学生教育

(1)、热爱、尊重、了解和严格要求学生,不得体罚或变相体罚学生,不歧视差生,做好后进生的转化工作。

(2)、所有教师都对学生负有教育的责任,所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作,必须阻止学生玩电梯及教室内的电灯、空调、电扇、功放、音响等用电设备和电器开关;必须阻止学生之间的打闹行为;必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

(3)、所有教师上课应做到最后一个离开教室,应关闭电灯、空调、风扇、功放等电器设备,应擦黑板,应将课桌椅排放整齐,发现未执行者,按10元/次/项扣除。

(4)、注意学生在本中心的安全,提醒学生回家注意安全。

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