课外辅导机构托管班管理制度_托管辅导机构管理制度

2020-02-29 章程规章制度 下载本文

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学乐教育中心托管班

管理制度

为了加强托管班学生管理,保障学生在托管期间的安全与纪律,提高学生作业辅导质量,制定以下管理措施。

一、学生接领

1.确定各学校学生的放学时间:每次接学生提前5分钟到指定地点。

2.等学生到齐后一起接回,不得让学生单独行动,如有特殊情况可在确保学生人身安全的前提下分批到学校。

3.在回校途中,如有学生买文具、食品等需先向老师说明,经老师允许才能去买。

4.接送学生的首要任务是安全,如出现问题由接送老师负主要责任。如果学生因其他原因不能来学校,老师需提前和家长联系,确保事情的真实性。在学生放学后必须确保家长来接(家长提出学生可以自己回家的除外)。

二、托管班守则

1.学生到校后在“托管班签到表”填上到校时间并签到,未到学生由老师核实原因后注明。

2.按顺序把自己的作业登记到“家校联系本”上,不可漏登、不登。

3.每个学生安排有固定座位,不可随意调换。

4.每完成一项作业,必须由老师检查并签字。

5.每个学生书写作业必须按照标准的坐姿:腰背自然挺直,胸部张开,双肩放平,胸部距离课桌沿一拳左右;两臂平放桌上略张开,双腿自然弯曲平放,双脚与肩同宽;视线与桌面成600夹角,眼睛距离书本30cm左右。

6.教室里禁止打闹、闲聊,做与学习无关的事情。

7.每日按铃声上下课,需要提问或有事进出教室要先举手,征得老师的同意后方可发言或行动。

8.学生用餐时必须先洗手,按照顺序领取食品,不许拥挤吵闹。

9.用餐期间不许相互说话,并且杜绝浪费。

10.用餐完毕之后返回座位休息10分钟,禁止在教室、楼道跑动、喧哗。

11.为了减轻学生学习压力,达到劳逸结合、健康成长的目的,学校安排每周三在学生完成所有作业、家长没有即时接领的前提下,可以观看自然、人文、科普类电视节目。

12.(1)、每月进行一次考试或学校月考,成绩增长的学生给予奖励。

(2)、每月考试成绩下降者给予相应的批评与处罚。

(3)、两次成绩下降、屡教不改的同学将其劝退。

13、谦虚诚实,有错就改。

14、如有违反以上条例的学生,将给予批评或开除处理,退还当月剩余学费50%。

三、学生离校

1.作业全部完成之后,第一时间和家长取得联系,由家长即时接回家。如果家长不能即时接领,由老师安排读有益的课外书籍或其他课外作业,直到家长接领(家长提出学生可以自己回家的除外)。

2.学生离校时须将自己的桌椅摆放整齐,清扫座位及周围垃圾,在“托管班签到表”填上离校时间并签离,然后把签到表整理好放置在签到表文件夹里,方可离校。

本管理制度最终解释权归学乐教育中心所有。

2014年9月1日 附:

托管内容:

1、语数英当天作业独立完成。

2、配备机构同步练习题。

3、建立错题集。

4、建议配合周末小班同步提高。

课程承诺:

高效完成当天作业

作业错题当天解决

学习习惯逐渐养成学习兴趣重点培养

注意力集中练习

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