教师语言文字应用工作评先制度_教师评优工作制度

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教师语言文字应用工作评先制度

一、积极参加普通话培训，每学期不少于一次。

二、普通话水平测试在二级甲等以上。

三、在校园内说普通话，写规范字。

四、在教案撰写、课件展示、授课，做到语言规范。

五、经常组织学生参加口语实践活动，收效显著。

六、经常参加普通话竞赛活动成绩突出。

七、积极参加“全国推广普通话”宣传工作。

八、语言文字应用工作认真负责，及时做好活动记录。