学生思想心理健康分析排查制度_学生心理健康排查制度
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临朐县城关街道道粟山小学
学生思想状况和心理健康状况分析排查制度
（1）各班主任、任课教师积极开展对学生思想和心理健康教育。
（2）学校应加强学生心理健康教育工作，把心理健康的内容渗透到德育工作中去。
（3）心理健康教师要认真上好心理健康教育课，并收到较好的教学效果。
（4）教师要为人师表，言传身教。
（5）班主任工作要扎实，要成为学生发展健康心理的启迪者和榜样，把德育和心理健康教育结合起来，在指导班集体工作中，要发展学生良好的自我意识，培养自主能力及自我教育能力。
（6）心理咨询要热情接待学生和家长来电和来访，进行个别辅导，随时保密。
（7）开设心理咨询室，接受不愿当面咨询的学生的咨询。
（8）开展心理健康教育活动，让学生在活动中去提高认识，提高学生心理素质。
（9）通过宣传板报等途径，逐一解答学生提出的问题。
（10）不定时对学生进行心理调查。
（11）建设好校园环境，使学生有良好的校园心理环境。
粟山小学
2011.9
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