学校工作制度_学校工作管理制度

2020-02-29 章程规章制度 下载本文

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学校工作制度 校长办公会议制度

●校长办公会由校长主持,一般两周一次。

· ●校长办公会由正副校长、校长办公室主任、教导主任、总 务主任参加,必要时可请党支部书记、团委书记、工会 主席列席。

●校长办公会的议题,由校长、副校长商定。

●各职能科室提请校办公会研究决定的问题,填写议题单,提交校办公室,由校办公室主任向校长汇报后,安排议 程与时间。

●校长办公会研究决定的问题,由教导主任、总务主任与 有关职能科室组织实施,校办公室负责协调督促,并及 时向校长报告。学校周会制度

●校周会由校长或副校长主持,各职能科室负责人、教研 组组长参加。各年级组长每周召开一次,周五下午进行。●校周会由校长办公室协助校长做好各项准备I作。●校周会各职能科室负责人、教研组长、年级组长都要总 结本周工作,积极发言。

●校周会会议主持人,要总结各部门工作,安排布置下周 任务。

校长办公会议事规则

●校长办公会的主要任务是:就学校的发展建设、中Ju任 务和其他重要行政工作做出决策;讨论教学、科研、行 政、后勤等工作中的重要问题,并作出相应决定;听取 各行政职能部门的重要工作汇报,分析学校形势,检查 总结工作。

●校长办公会研究处理的事项主要有:贯彻落实上级指示的具体措施;校党委提出的重要问题;学校长远发展规

划、年度工作计划及重要工作的实施方案;学校、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法;机

构设置调整和一般人员调配;职能科室年级月工作检查测

评:对教职工的奖惩、奖金分配方案;重大活动的接待

安排;重大工作计划的执行情况和工作总结;安全保卫的重要问题;其他重要工作。

●校长办公会参加人员:校长、副校长、校长办公室主任、教导主任、总务主任、校长办公室秘书,必要时通知其他

有关人员参加。

●校长办公会召开时间:一般每周召开一次,随时组织召开。特殊情况可

●校长办公会由校长召集和主持,当校长不在时由主持工需提交校长办公会讨论的问题,有关方面女@作if准女,认真填写议题内容,拟定解决措施和办法,并9苎主子 校义昌意,在开会的两天前交校办公室,自&^女千千 任汇集后送交校长确定议题。未列A议题的事Ja,会± 不作讨论。

●校长办公会要贯彻民主集中制,研究问题时女A力\A46 民主,重要问题需经到会人员充分发表意A。女女严 ;经过调查研究、科学论证,有关部门要提d66产A、,并提交两个以上的方案,以增强决策的科学‘陂‘争女子 照飞裟r笔笔裟笑执笔弋裳 复议,重大问题请上级决定。

●参加会议人员要按时到会,集中精力研究I作。女女⑨ 间一般不会客,不办与会议无关的事情。要严Ⅸ&行竺 去纪律,不准泄漏会议讨论情况和会议决定的Ⅳe事 。让长办公室秘书认真作好记录并妥善保管女主i三 ;:;一些重大问题必要时形成会议纪要,下发各料2 贯彻执行。

●对会议决定的问题,须明确主办单位和t办4单女。Ⅸ主

办公室协助校长了解决议执行情况和催办有女事Ja,卉升

把:办理情况及时向校长汇报。教职工代表大会制度 ●学校要定期召开教职工代表大会,向校长报告工作,就 学校各项重大决策进行讨论。●对学校干部和部门工作进行评议。●对涉及全体教职员工切身利益的各种制度 见,甚至作出决定。方案提出意

●闭会期间,由教工会经常征求群众的意见,维护教职工 的正当合法权益,参与学校决策。

●校长应该自觉地征求和听取教职工的意见,定期向教代 会报告自己和学校各方面工作的情况,并主动接受教职 工的监督。教研组长会议制度

●教研组长会议由校长或教导主任主持,一般每月一次。●教研组长会议参加人员为各教研组组长。

●会议内容为讨论和研究教学工作中的问题,布置有关教 学方面的工作。学校会议主持“十不”要求 ●不迟到,准时开会,对无故迟到者进行批评。●不开没有明确议题的会。●不开有许多议题的会。●不开没有准备的会。●不开可开可不开的会。●不允许与会议无关的人参加会。●不要作离题的发言。●不要作重复性的发言。●不要议而不决。

●不要开“马拉松”式的会,每次会议一般不超过两小时 班主任会议制度

●班主任会议一般每月一次,由校长或教导主任主持,必 要时,请党支部书记、团委书记、少先队辅导员参加。●班主任会议参加者人员为各年级班主任。

●会议内容为讨论研究思想政治工作措施,分析学生的思 想倾向和共同性问题,交流班主任工作经验。校领导深入年级、科室制度

●校领导要经常深入年级、科室调查研究,直接掌握情况,抓好典型,协助总结、推广先进经验。

●深入年级、科室检查教学、科研及后勤保障、职工思想 工作、服务质量、学生、教职工生活等工作,听取学生、教职工的意见,表扬好人好事,改进工作。●校领导每周带领有关干部深入年级、科室检查工作,发 现问题及时解决。职能科室工作人员守则

●坚持四项基本原则,在政治、行动上同党中央保持一致,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针和政策。

●树立“三服务”思想(即为领导服务、为教学科研服务、为教职工及学生服务),廉洁奉公,遵纪守法,谦虚谨慎。●经常深入科室,了解听取意见,发现问题及时解决,对 科室提交的申请报告,能解决的马上解决,一时不能解 决的应在一周内给予明确答复。

●严格执行岗位责任制,工作认真负责,对基层科室请示 问题,属于本职范围内的工作,要善始善终办好,不属 于本职范围也要主动向有关部门联系,不得推诿扯皮。●坚持请示报告制度,凡遇到超越自己权限或按常规不能 解决的问题,要主动向领导和有关部门请示联系,然后 再做答复。

●遵守学校规章制度,不迟到,不早退,工作时间不串岗、不闲聊,讲卫生,处处起到模范带头作用。社会监督制度

●学校要设立社会监督电话和意见箱,并有专人负责管理。●建立学校领导与所在地区联系制度,听取和了解所在地 区群众的反映与意见。

●不定期向学生、家长发放“征求意见卡”,进行满意度 调查。

●聘请社会义务监督员,定期召开有关人员座谈会,征求 意见。

家长代表座谈会制度

●家长代表座谈会每学期召开一次。由校办负责安排,领导和有关职能科室负责人、班主任参加。

(1)通报学校工作和发展建设情况,提出合作设想,征求意 见和建议,共商合作互利事宜。

(2)通报学生的学习情况,提出改善建议,征求家长意见和 建议,共商改善方案。

●对代表提出的意见和建议,要认真研究,尽快解决。双方达成的合作意向,要认真论证,抓紧落实。● 校办、各相关科室、班主任分别做好记录。校外监督员会议制度

●校外监督员会议每学期召开一次。由校办负责安排,领导和有关职能科室、教导处负责人参加。

●会议内容:通报学校工作和发展建设情况,征求对学校 工作的意见和建议。

●对提出的意见和建议要认真研究,凡能办到的尽快落实,一时不能解决的,要做好解释,取得谅解。

● 校办、各职能科室分别做好会议记录,年终归档。学校信访工作制度

●学校党政领导要有一名负责同志分管信访工作。●领导干部要定期接待来访家长群众,原则上每牛月一次。●各科室对家长群众的来信、来访要有专人负责,逐件进 行登记(登记内容包括来信、来访人的姓名、单位或住 址,反映的主要问题和要求及处理结果等),并签署承办 人的姓名,以备查考。

●对家长群众来信、来访,提出问题的答复和处理,要按 各部门的职责权限办理。对于超出自己权限的问题,要 以一定形式呈请领导i比示或商请有关部门协助处理。●上级机关和领导批办的问题,应交有关部门进行处理。●对重要事件的处理结果,要按有关要求将情况整理出材 料归档备查。校长接待日制度

●每周一下午为校长接待群众家长来访日,由校领导轮流 负责接待。

●接待家长群众来访要遵循以下原则:正确贯彻执行党的 路线、方针、政策,分工负责,归口办理,件件有结果。●对家长群众来访反映的问题,自己能够解决的要主动予 以解决,需要集体研究后解决的要先做好解释工作,研 究后及时答复,属于职能科室处理的问题,批转或责成 有关部门答复处理。

●每次接待家长群众来访的内容、处理结果都要填入《学 校领导接待日记录》,定期交校长办公室保管,年终归档。●要为来访家长群众守密,不得散布家长群众来访反映的 问题。学校卫生制度

●学校爱卫会要宣传“除四害,讲卫生’’手。识,教育学生 养成卫生习惯,树立讲卫生光荣、不讲卫生可耻的良好 风尚。

●各单位、年级都要认真搞好室内环境和个人卫生。●坚持突击与经常相结合,建立每日清扫和每周大清扫的 卫生制度,节假日大搞突击卫生活动。地面卫生要长期 保持清洁,随时才丁扫。

●爱卫会与各班级认真抓好卫生检查、竞赛 公布检查结果。

●有计戈,J地植草、种树、美化学校环境。校长办公室工作制度

●安排各种行政会议,负责会议记录以及文件、报告、计 划、总结等文字材料的起草,负责会议纪要、决议的印 发,并督促检查执行,及时向校长汇报情况。协助校长 处理日常行政事务工作,经常与职能科室沟通。●做好来访、参观等内外宾接待工作,做到安排周密、妥

当、热情。

●做好行政类文件的收发、登记、编号、传阅、收回及保 管工作,针对文件内容,提出拟办意见,对上级机关和有 关单位的通岳。及时汇报有关领导。并请示办理意见。●组织文件的打印装i丁工作,做到准确及时、字迹清楚,无 特殊情况不得拖延。

●做好全校文书档案的收集、整理 行保密制度。立卷、存档工作,●搞好对档案室、总机室、打字室、汽车班的管理。●及时处理信访,做到有登记,有结果,不积压,不拖延 重大问题及时向领导报告。

●校领导交办的临时性工作要尽快完成并随时汇报。学校大事记记载规定 ●为便于系统地查考学校在各个历史阶段的发展情况,需 要结合日常工作,记载和保存学校各方面大的活动和重 要事项的资料,搞好大事记。●记载的内容:

(1)党委和学校行政的命令、指示 议及重点教师的任免和调动。计划、决议、措施、会

(2)工作方面的重大改革和重要措施制订,重要会议活动以 及其他重要事项。

(3)科研工作的重大进展、发明、创造及重大教学革新成果。

(4)学校基本建设较大工程的施工、竣工日期及其建筑面积 和经费使用情况。

(5)购置重要教学仪器设备和物资器材及总务工作方面的重

大事项。

(6)领导体制与组织机构的变动及重要管理制度的改革。(7)参加全国、全省、全市性集会、活动(包括业务性集会 和活动),以及参与发表各种声明等活动。(8)学校参加全国、省市性表彰大会及获奖情况。

(9)学校教师参加全国、省市性表彰大会获奖情况。10)外宾或其他校外单位来校参观和本校外出参观的有关 事项。

(11)党、团、工会的重要活动。(12)其他重要事项。

●大事记由校办负责主持,各职能部门每月将本部门工作

范围内的大事记报校办汇总,集中整理后立卷归档。整理与使用校史制度 ●定期对校史整理与编修。它包括校名更迭、校址变迁、校 园环境变化;学校领导干部的情况,即历任校长、主任 情况简介;学校规模发展变化;学校历年来发生的大事; 历届毕业生走向社会状况和杰出师生的典型事迹;学校 传统、校风、学风、文学艺术和体育竞赛及各学科的传 统特长项目;学校获奖情况、科研成果情况等内容。●把校史资料展品化。它包括对校史资料的加工制作,资 料观赏和对青少年进行品德教育的规范展品。

●利用校史对青少年德育进行教育。丰富而典型的史料,既是主要的德育内容,又是主要的德育手段和方法。从 内容来看,校史中应蕴藏着丰富的德育内容。

●通过校史教育,使青少年增强对学习、师生、对学校的热爱,进而会迁移升华到对祖国、对人民、对科学文化

幸。识和对劳动的热爱。会务管理规定

●校办公室负责承办校长办公会、校务会、教职工代表大 会及校领导委托承办的其他各类会议。

●其他业务性会议,分别由教导处、总务处、各教研组、各 年级等有关单位自己承办。

●校长办公室负责草拟下周会议活动安排表,报校长审定,于周末发至各有关科室。各有关科室据此按时参加或组 织会议,承办会议者负责会务。

●校长召集的各种专题会议,由校长办公室秘书跟踪记录。●会务组织程序:

(1)按每周会议安排表准备好会议室;

(2)拟好会议议程,开会前一天呈送会议主持人;(3)通知到会领导,会前半小时加催;

(4)会议承办者提前半小时到达会议室(会场),按时清点 到会人数,及时催请未到者。

●做好会议记录。校长办公会、校务会及部分专题会议会 后,要整理会议纪要。纪要一般在会后一日内完成印发。●学校会议室由校办公室统一管理和安排使用。当同时召 开的会议较多时,校长办公室做好协调工作。接待工作暂行规定 ●凡来校检查指导工作的上级领导,应邀来校帮助工作和 协作单位的客人,其工作日程、食宿、用车、购买返程车 票等接待工作,均由校长办公室具体负责安排,所需经 费按照规定办理。

●来客尽量就近安排住宿。住宿费由客人自理。需本校负 担住宿费的,必须经校长批准,并严格执行国家有关规 定,不得超标准安排。

●来客就餐采用工作餐和招待餐两种形式,上级领导或请 来指导工作的专家,经校长批准,可安书>接待餐,(其余 人员由校办公室批准安排工作餐)。●严格接待审批手续,缩小接待范围。接待客人一般不上 白酒、易拉罐饮料和烟,不得擅自提高接待标准。●审批手续:凡来客食宿接待,事先确定人数、费用限额,填写来客用餐申请单,报校长办公室经校长批准。不履 行批准手续,费用不予报销。

●接待来客使用汽车,一般只在市区内使用,若需长途用

车,需经校长ir匕准,市区内用车由校长办公室小匕准。档案保管制度 ●学校档案包括文书档案、教学档案、学籍档案、教师业 务档案、财务档案、教学仪器设备档案和基建档案等等。(1)文书档案:包括上级发来的带指令性和法规性的文件; 本校与其他单位和个人签订的合同、协议:本校制订的工 作计划、校历、总结、调查报告、请示报告、规章制度; 有关校史的资料,包括学校历史沿革,学校获得的集体 荣誉证书;学校日志(附教师花名册);普及教育的“四率” 统计表及有关花名册、资料等。

(2)教学档案:包括各科教学计划、班队工作计划、教研活 动计划;课程设置、课务分配、总课表;典型教案、实 验报告、专题总结;师生在报刊上发表的文章;期中、期 末考试试卷、竞赛试卷及试卷分析;学生成绩册、统计 表;学生健康登记表、体检表;体育达标名册及统计表; 有关家庭教育、学前教育的资料等。

(3)学籍档案:包括学籍卡(按班装订成册):每期学生注册 名册及学年(学期)报表;学生转学、休学、毕业证书 存根及有关资料;流失学生名册(包括年级、姓名、性 别、年龄、流失原因及去向),学龄前儿童名册等。(4)教师档案:包括教师基本情况登记表(含来校时间,每 期所任课程、年级、出勤情况、进修情况,所教学科质 量情况等);受表彰、奖励材料;经验总结及在报刊上发

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