三屯镇初级中学备课制度_初级中学备课要求

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三屯镇初级中学2017-2018学年集体备课制度

为使我校教育教学工作科学、有序地进行，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制订备课制度。

教师只有备好课，才能上好课。备好课的要求是：先学好本学科的《课程标准》，一切以《课程标准》为依据，把握好重点、难点、知识点，按照《课程标准》规定的原则和方法去实施教学。具体如下：

1、时间和格式要求：时间上要求提前一周备课，平时至少要有一周的课时储备。教案书写字体必须大小适中、工整规范，课时教案内容不得少于一页半，步骤明确、条理清晰，有总课时数，也能显示出每个完整教学内容所备课时数。具体应有进度计划、全册教案、章节教案、课时教案。每个课时应有三维目标（包括知识与能力、过程与方法、情感态度价值观）、重点难点、教法选择、教具准备、教学步骤、板书设计、教学反馈（教后记）等。教学步骤要求内容具体细致，能显示出教学过程中每一个具体环节的真实情况，体现师生互动的细节，特别是教师如何启发、引导学生顺利完成学习任务，掌握知识，培养学生能力，对学生进行品德教育等。要杜绝潦草、空洞、粗略的应付式教案，严禁以旧代新和教案、上课“两张皮”现象。

2、备课前首先要自己学习本学科全册内容，弄清教材的编排体系、编写意图、主次要内容等，确定各单元教学时数和训练要点，明确各章节的具体教学要求，突出学生的“主体”地位，有让他们自主学习、合作学习、探究学习的过程，重视能力的培养，根据本班学生实际确定进度、教法等（学生实际包括学习目的、态度、方法、习惯、成绩、智力

等）。

3、具体的课时教案要求：①目的要求明确具体；②有准确明了的重点、难点；③课型明确，教程清晰，符合学生的认知规律；④选择教法恰当，教具准备充分；⑤各教学环节导语设计合理；⑥加强巩固性训练环节的设计；⑦重视训练课、复习课、实验课教案的备写。

4、教案定期接受学校检查，无教案者扣分，且一周内必须补齐，检查时教案不按时交教导处，视为无教案，按制度扣分。检查结果记入教师考评档案。

三屯镇初级中学 2017年8月31日