骨干教师考核评选制度_骨干教师考核制度

2020-02-29 章程规章制度 下载本文

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****小学

骨干教师考核评选制度

为进一步加强我校骨干教师队伍建设和管理,充分发挥骨干教师的示范带头作用,特修订骨干教师考核评选制度。考核主要内容如下:

1、政治表现与师德修养。

主要考核学习实践“三个代表”重要思想、科学发展观,全面贯彻党的路线、方针、政策情况;是否自觉钻研教育理论,更新教育观念,树立科学的教育观、质量观、学生观;是否爱岗敬业,为人师表,乐于奉献。

2、具备国家规定的合格学历或教师资格条件,教龄在5年以上。

3、学科和教科研水平。

主要考核:①坚持在第一线工作,完成额定工作量情况;②在实施素质教育和基础教育课程改革中发挥相应示范带头作用情况:骨干教师是否能吸收教改的前沿信息,形成独特的教育风格,起带头作用;在教育实践中起骨干带头作用,是否参与并成为县级课题研究的骨干成员;是否以课堂为主阵地,不断创新,成为实施素质教育和基础教育课程改革的积极实践者。

4、论文发表情况。

骨干教师每年是否有一篇学术论文在县级以上报刊发表或有两篇在市级报刊发表;每年是否至少有一篇论文在市级以上报刊发表。

5、指导培养中青年教师和发挥示范带头作用情况。主要考核开展师徒结对,以老带新情况。骨干教师每年是否在学校范围至少开设观摩课、实验课、示范课及学术讲座。

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