教师交接班制度_舍务教师交接班制度

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镇平金陵外国语学校教学管理制度

金陵外校教师交接班制度

为了加强教学工作管理，提高教育教学质量，建立健全教师业务档案，落实教学责任制，实行班主任及各任课教师交接制度，凡在中途交班的班主任及任课教师的交班和接班，按如下办法试行：

1、交接内容：

（1）本班学生学籍卡，学生家庭简况（住址、家长姓名、工作单位、联系方式）

（2）“三好学生”名单，班干部名单、差生名单及基本情况

（3）学生学习成绩册、及格率、优秀生率、提高率。

（4）学生思想品德、道德行为考核成绩、典型学生的表现

（5）体育达标率、近视率、龋齿率、脊柱弯曲率。

（6）公物使用、保管情况

（7）经费收支情况

2、交接标准

（1）有关交接内容资料齐全、真实。

（2）语文、数学及格率一、二、年级98%，三、四年级95%，五、六年级95%，其他学科及格率均为95%.（3）班集体巩固、班风正，学生没有犯罪、出走等行为。

（4）体育达标率达70%，优秀率15%，近视率一、二年级控制在15%以内，三、四年级控制在20%以内，五、六年级控制在25%以内,龋齿率均控制在40%以内,脊柱弯曲率均控制在2%以内.（5）大部分项目没有达到上述标准为不合格交接,主要指标达到上述标准为基本合格交班,全部达到或超过上述指标为合格交班.3、交接形式

结合期末总结进行大会交接，宣读各项数据，记录在案，一式三份，有交接双方签字，一份入学校档案，两份分别装入交接人业务档案。（情况特殊时，由学校教导处负责参与交接仪式。）