院学生会干部制度建设_制度建设方面卫生院

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院学生会干部制度建设

院学生会是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者，是学生工作队伍的重要组成部分，是促进学校改革、发展、稳定的一支重要力量。为全面加强我院学生干部队伍建设，引导广大学生干部健康成长，特制定本规划。

一、学生干部培养的意义

学生干部既是接受管理和教育的对象，又是学院教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者，也是通过层层考验选拔出来的，相对来说，学生干部各方面都比较优秀。学生干部以身作则，身体力行，率先垂范，建立威信，通过自己的模范带头作用和良好形象，成为广大学生的学习榜样。因此，加强学生干部的培养，才能发挥学生干部在学院的教育和管理中的桥梁和纽带作用；有利于发挥学生干部在日常生活中的榜样作用和导向作用；有利于发挥学生干部在学生“自我教育、自我管理、自我服务”中的核心作用；对学生干部的培养，也是我院培养全面发展人才的重要组成部分。

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观，紧紧围绕党和国家工作大局，根据我院学生干部队伍建设的实际情况，通过教育培训和实践锻炼，不断提高学生干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的学生干部队伍。

三、工作原则

1、坚持普遍培养与重点培养相结合。既要覆盖到全体学生干部，同时也要突出对学生干部中的骨干进行重点培养。要针对不同的培养对象确定相应的培养目标和培养计划。

2、坚持教育培训与实践锻炼相结合。既要对学生干部加强思想理论、知识水平、工作技能等方面的教育培训，同时要多组织学生干部参加各类社会实践活动，在实践中增长才干、经受锻炼、提高素质。

3、坚持组织培养与自主教育相结合。充分发挥共青团组织的作用，加强指导，科学规划，分步实施，同时要充分发挥学生干部自身的积极性和主动性，引导他们进行自我教育，实现自我发展。

4、坚持阶段培训与长期培养相结合。突出人才培养的连续性，既要针对不同阶段学生干部的不同特点进行阶段性培训，同时又要坚持贯穿始终，从选拔、使用、培养、举荐等各个环节对学生干部进行全过程培养。

四、总体目标

建立一整套科学、完备的选拔、培训、考核、输送制度体系，培养一大批作风过硬、业务能力强、综合素质全面的优秀学生干部骨干，为学院团委、学生会工作的开展提供有力的智力支持和人力资源保障。

五、健全工作机制

一是坚持“自愿、民主、公开、公正”的原则，依照团的章程、学生会章程及相关制度，采取民主选举、组织推荐、公开招聘等多种方式，把政治素质好、品学兼优、组织领导能力较强的学生选拔到学生干部岗位上，保证学生干部的高素质。

二是建立健全约束机制。坚持高标准、严要求的培养方式，强化学生干部的表率意识、模范意识、自律意识，加强对学生干部的教育、监督和管理。

三是建立健全激励机制。对政治立场坚定、工作成绩显著、综合素质全面、群众基础较好的学生干部要予以奖励，推荐参加院级“优秀团干部”、“优秀学生干部”评选。

六、各部门学干制度建设

1、工作开展：服从主席团的安排，工作职能明确，工作思路清晰，各部门在同时工作中能够相互配合，有条理地切实开展工作。

2、计划总结：学期常规工作、各类活动有高质量的总体工作计划、总结；各部门分别拟定符合部门自身建设的具体工作计划和总结，并及时向主席团汇报。工作计划、总结每个月上交一次（不包括期中、期末总结、计划，交由秘书处统一备案，特殊情况、重大活动、重大时间另写一份）。

3、承办活动：认真思考并落实本部门原有特色活动精神，准备充分，有条理开展，在新校区开展的活动有创新意识和广泛影响力。各部在推出各项新的制度，或承办大型活动时，必须拟写一份详尽的计划或方案交于主席团审核通过，再报请团总支书记审阅才能执行。并另写一份交由秘书处备案。

4、协调合作：能积极主动地配合其他各部门开展工作，或与其他部门联合开展特色活动、全局观念强，竭尽全力发挥该部门在学生会整体工作中的协调作用，如感觉自己更加适合其他部门的工作，可以自行提出申请或者酌情调剂。

5、部门班子：内部班子健全，交流加强，部门中各部长、副部长分工明确，自转能力强，工作效率高。部门班子切实担负起培养优秀人才的职责，为我院优秀学生会干部可持续发展做出应有贡献。

6、档案管理：部门档案齐全，整理清楚、有条理、不遗漏，能及时总结经验，整理成果。