学校党建工作汇报制度（精选6篇）_学校党建工作报告制度

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第1篇：学校党建工作制度学校党建工作制度

学校党建工作制度-学校党建工作制

度汇编

教代会职能 教代会是学校实行民主管理的基本形式和基本制度，使教职工参与学校民主管理，进行民主监督的基本组织形式。教代会的指导思想 教代会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线，遵照党中央的方针、政策…

考 绩 制 度

一、按三个平行班计算：

一、二年级：及格率为95%，人平85，优秀率80%，巩固率100%

三、四年级：及格率为90%，人平80，优秀率70%，巩固率100%

五、六年级:及格率

为85%，人平75，优秀率65%，巩固率100%

1、达…

老城街道办事处新村小学 教代会工作制度

1、教代会三年一届，如有特殊情况需要提前或延期换届，应向上级教代会提出书面申请。

2、一般在当届第一次教代会选举产生学校教代会委员会，推举产生教代会民主管理专门委员会（由党组织成员、行政干部、教代会干部、教代会…

长辛店学校党建工作制度汇编

目 录

一、领导班子建设

1、党建工作制度

2、党支部“三会一课”制度

3、学校行政会会议制度

4、党风廉政建设责任制度

5、领导班子集中学习制度

6、领导班子民主生活会制度

7、民主评议校级领导干部制度

8、党务、校务公开制度

二、党员队伍建设

1、党员活动日、党员学习制度

2、党员党性分析和民主评议、民主生活会制度

3、入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度

4、关于定期评选表彰优秀党员教师的暂行办法

5、党费收缴制度

三、群团组织建设

1、教代会工作制度

2、工会工作制度

3、共青团工作制度

4、妇代会工作制度

5、少先队工作制度

四、师德建设

1、师德建设工作制度

2、师德建设组织管理制度

3、师德教育学习培训制度

4、师德建设融入日常教育教学活动制度

5、教职工师德考核办法

6、教师师德考核量化测评表

中共长辛店学校党支部委员会编印

2016年12月

2016年6月修订

党建工作制度

1、落实领导职责。将党建工作列入学校工作大局通盘考虑，制定出领导干部抓党建工作责任制。党支部书记认真履行党建工作第一责任人的职责，其他支委成员按照部门、工作分工，明确任务、落实责任。

2、健全工作机构。学校党支部为党务工作机构，支部委员会由五位支委组成。下设三个党小组。

3、明确工作目标。制定出全校党建工作规划，明确党建工作目标和努力方向。同时，结合教育领域的特点和党员队伍现状，分年度制定党建工作具体计划，明确党建工作目标、任务、措施、责任人和时限。

4、建立专题议事制度。每半年专题研究一次党建工作，针对本单位党的建设出

现的新情况、新问题，研究制定改进措施。

5、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度，重大决策征求意见制度、民主监督制度等，不断推进党的建设民主化、公开化、规范化。

6、党支部委员会按期换届，由党员大会选举产生。选举工作严格按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定和程序进行。

党支部“三会一课”制度

1、“三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。

2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；向党员报告工作，听取意见；讨论决定支部工作的重大问题；向党员提出新的任务和要求等。

3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；

研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结前期工作，对下一阶段工作作出安排等。

4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神；研究如何贯彻执行支部决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求；讨论党员的奖惩意见，研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。

5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的重要内涵以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性党风、党纪、教育，进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。

第2篇：学校党建工作汇报

马泉中学党建工作汇报

2012年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化创先争工作，把党建工作提高到一个新水平。开展“四个一”活动。和教育系统基层开展“双培两促进”的活动。今年以来，漳县按照“抓基础、抓规范，抓重点、抓典型，抓创新、抓提升”的要求，立足实际，积极创新，提出了“六层联动”基层党建工作新机制，首创“四个一”活动，完善了制度，健全了机制，基层党建工作积极稳妥的展开，取得了引人注目的成绩。

一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：

1、深入学习贯彻“四个一”方案。

根据上级党委部署，我校学习实践学习贯彻“四个一”方案。在这一阶段着重抓好制订整改落实方案。集中解决突出问题，而后对整个活动进行总结。在这基础上，认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，用科学发展观指导我们的工作。

2、全面学习贯彻党的“双培两促进”活动。

组织党员深入学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。党的十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议，勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过学习，使广大教工对我国美好前景充满信心。

3、继续推进师德师风建设。

3月1号的会上党支部书记根据县教育工委的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设年活动，实施党员“四个一”活动，继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动，规范广大教师的教育教学

行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，“四个一”活动要求，上一节优质课、帮教一名学困生、联系一名党外教师、联系一名留守儿童。

4、发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。

第3篇：学校党建工作汇报

学校党建工作汇报

各位领导：

我校党建工作在昌吉市党委、市教育党工委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜、以“三个代表”重要思想、十六届四中全会精神为指导，贯彻党的教育方针、《中国共产党党员权利保障条例》，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党总支的政治核心作用，率领全体党员和干部，按照创建“五好”党总支的要求，本着抓党建、促教学、上水平的原则，与时俱进，开拓创新，团结一心，奋发拼搏，党建工作取得了突出的成绩，现将我校党建工作汇报如下：

一、基本情况：

我校现有教职工171人，其中党员61人，占全校总人数的36%，其中男党员27人，女党员34人，少数民族党员6人，党总支下设四个党支部，初

一、初

二、初三年级党支部，教辅教勤党支部。

近年来，我校党总支重点抓党总支的政治核心作用、战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用。全体党员均为学校的领导骨干力量，党员在学校各处、室、年级组、教研组等部门担任领导职务的占党员总人数的83%，42名班主任中党员11名，占党员总人数的26%，年终表彰各类优秀中党员33人，占党员总人数的54%，教学中大多数的党员教师教学成效优良，“党员示范班”、“党员示范岗”、“党员示范课”、“党员承诺书”等一系列活动的开展，有力的推动了学校教育教学工作，同时展示了市二中党员的风采，集中体现了市二中精神面貌。

党总支集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。2004年，我校就获得市人民政府颁发的“先进学校”，2003年度党建目标管理考核“先进党支部”、自治区“模范教职工之家”、市级“普法依法治理先进单位”、“巾帼文明示范岗”、教育教学管理二等奖、“德育示范学校”、“爱科学月”活动先进科普学校，宣传报道先进学校、青少年法律学校、平安校园、民主管理先进单位、工会工作目标考核优秀单位、2004年度少先队考核先进单位、二级少先队鼓号队、市第十四届中小学田径运动会荣获初中团体第一名、2003年乌市跆拳道比赛团体第一名等。

二、进一步加强学校领导班子队伍建设，发挥党总支的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用

1、进一步加强学校党组织建设，提高干部的整体领导水平

我校党总支通过每年一次的干部竞争上岗的聘用制度，使年轻、有组织管理能力、教学成绩优良的同志进入学校管理层，再让他们在校内外通过不断学习培训，提高他们的整体素质。目前，市二中已经拥有一个精诚团结、管理到位、业务精湛、有创新意识的高素质、高水平的干部队伍。

2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制

按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针，发挥学校党总支的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过“议事制”，有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校两委会议集体讨论决定。进行“议事”，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。

3、进一步强化了学校党员干部的教育管理

2004年初开展校党支书记、年级组书记，党员层层签定《党建、精神文明目标管理考核责任书》、《党员承诺书》活动，每半年、年末按照考核责任书和承诺书的内容进行民主评议，增强对党员干部的监督管理力度。

4、深入开展“五好”党组织创建活动

按照创建“五好”党组织标准，我校党总支积极开展各种创建活动，组织全体党员开展“十个一”活动，创建“五好”党员电教室活动，申请创建自治区文明单位活动，创自治区级“巾帼建功先进单位”，创州级“四五”普法先进单位等。

5、党总支领导支持学校工会的监督职能

教职工代表们就教职工最关心的有关学校的发展、教育教学管理的规章制度等进行认真讨论酝酿，增强教职工就是学校主人的意识，充分体现了学校民主管理作风。今年我校工会获得了自治区“模范教职工之家”、市级民主管理先进单位称号。

6、加大了党建带团建工作力度。

学校党总支在每周定期听取团建工作汇报，并及时解决团建工作中的问题，从组织上、思想上、工作方法等方面培养团队干部，真正使“党建带团建、团建带队建”“五带六同步”的措施落实到位。今年党总支加大了对团员作用发挥工作的领导力度，要求团员在各班要成为带头力量、骨干力量，团员要起模范带头作用，对团员中表现不好，影响较差的团员通过团活动日进行批评、教育、帮助，限期整改，彻底改变了团员、非团员一个样的状况。少先队开展的初一新生“迈好中学第一步”主题队会教会了学生如何适应中学生活，促进全面发展，深受学生和家长的欢迎。

7、加大对妇女工作的领导力度

学校党总支结合实际以维护女教职工的合法权益和提高女教职工的自身素质为重点，积极调动广大女教职工工作的积极性、主动性、创造性，使她们在各自不同的岗位上充分发挥聪明才智，充分挖掘潜能，奉献青春年华，展示人生价值，涌现出一批女强人，女优秀教师20人，女优秀班主任13人，女优秀教育工作者1人，“五好”文明家庭、“三八”红旗手10人，有近70篇论文分别获国家、区、州、市级奖，“巾帼建功”创建活动的开展，使妇女撑起了学校教育教学的一片蓝天。

三、认真学习邓小平理论“三个代表”、十六届四中全会精神，进一步加强和改进广大党员、干部、教职工的政治思想教育。

1、认真抓好学校领导干部的思想政治教育

学校党总支坚持每月一次的中心组学习制度，并将中心组成员扩大到年级组书记、组长、委员。校党总支紧跟形势，使政治学习有前瞻性，有时电视报纸上刚刚出现报道，校党总支马上就组织党员开始学习相关内容，使得政治学习结合形势、结合学校实际，不落俗套、不走形式。同时还抓好《条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、十六届四中全会等有关文件的学习，全年共组织中心组学习9次，每人完成读书笔记2万多字，撰写心得体会8篇，调研论文2篇，参加市委组织的各类培训4人次，学校领导作为领题人的4篇党建论文被选入市教育局党委将要出版的党建论文集。2004年度党支书记、校长与中层以上干部集体谈话6次，个别谈话达100多人次。

2、加强对广大党员、干部、教职工的思想政治教育

我校党总支坚持党员每2周一次，教职工每周一次的政治学习制度。加强教师职业道德和廉洁从教的教育，采取多种形式和方法，通过集体学习、自学、记笔记、开讨论会、写心得体会、看电教片，深刻领会“三个代表”和十六届四中全会精神。通过学习，转载自百分网转载请注明出处，谢谢！

第4篇：学校党建工作汇报

各位领导：

首先，欢迎各位领导对我校进行检查指导工作，这既是对我们工作的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，使党建和思想政治工作有形化，将有力地推动我们学校的党建工作，并取得了突出的成绩，下面，在加强我校党的建设方面所做的一些工作向各位领导作简要汇报。

我校党建工作在党委、市教育党委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜、以“xxxx”重要思想、xx届四中、五中、六中全会精神，将以人为本，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以师训干训为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好党员教育管理工作；抓队伍，努力提高教职工素质；抓协调，充分发挥工会团委作用。努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，依法治校，贯彻党的教育方针、《中国共产党党员权利保障条例》，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员和干部，按照创建“五好”党支部的要求，本着抓党建、促教学、上水平的原则，与时俱进，开拓创新，团结一心，奋发拼搏，加强领导，明确职责，突出重点，狠抓落实，严格考核，努力推进我校党的建设，实现了服务新沂教育和党的建设的共同发展。

一、我校党建工作的目标

在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的xx大精神，继续深入开展“xxxx”重要思想的学习教育活动，围绕创建党建工作先进单位这一主题，扣紧“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、基本情况

我校现有教职工53人，其中党员25人

，占全校总人数的50%，其中男党员21人，女党员4人。党支部集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。xx年，我校就获得了市“模范教职工之家”、平安校园、民主管理先进单位、工会工作目标考核优秀单位等。

三、深化理论学习，树立终身学习观念，加强思想建设，促进学习型教师组织的形成，努力提高师资水平

坚持理论先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，理论学习坚持做到“四点”：第一：认识上抓住一个根本，郑重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。第二：内容上突出两条主线：邓小平教育理论和素质教育理论，不断用邓小平改革创新的精神，研究教育教学改革中的新情况新问题，积极推进素质教育。第三：组织上形成制度制定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论观看录像、演讲等形式，丰富学习的内容，要在“学”字上求“深”，在“ 研”字上求“实”，在“学”、“研”结合上求“新”，真正达到用理论来指导工作的目的。第四：努力创造认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，为构建学习型教师队伍提供有利保证。

四、进一步加强学校领导班子队伍建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用

几年来，教师进修校一直高度重视党的建设工作，坚持以“xxxx”重要思想统揽全区党的建设，坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

1、建立党建工作责任机制。学校党支部和各党小组签订《党建工作责任书》，确定各个小组的工作责任要求。同时，按照《责任书》、《党建创先工作意见》等目标要求，制定《党建工作任务分解落实方案》，把各项任务分解到各个小组，做到统一布置，分工负责，协调配合。各小组与党员签订《党员目标管理考评细则》，半年初评，年终总评，加强党员队伍的教育管理，使每个党员经常处于党组织的教育、管理和监督之中，

更好地发挥支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针，发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过“议事制”，有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校集体讨论决定。进行“议事”，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化

第5篇：学校党建工作汇报

xxxxxx学校党建工作汇报

一年来，我校按照机关工委和教育工委的要求，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习习近平总书记的一系列讲话精神，认真践行社会主义核心价值观，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推动德育创新，推进校园文化建设，创建文明单位，巩固提高特色学校成果。

一、以开展党建工作为主线，巩固校党组织建设。

（一）统一认识，廉洁从教，建好领导班子。1、领导班子团结协作，求真务实。

党总支领导班子深入学习习近平总书记的一系列讲话精神，认真贯彻党的路线、方针、政策，统一思想认识，做到团结协作，求真务实，勤政廉洁。以求真务实的精神带动全体党员以及全校教职工努力工作，默默奉献。积极组织党员教师参加政治理论学习，深入调查研究，密切联系教职工，强化我校的思想道德建设，从而推动学校工作顺利开展。2、坚持民主集中制，发挥领导核心作用。

完善领导班子的议事和决策机制，严格执行党务、校务会议等制度，凡有重大事项均通过党总支委员会或校务会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见，并做好党务校务公开工作。及时传达贯彻上级党组织的有关规定，在思想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。

（二）加强学习，争当先锋，建好党员队伍。1、学好理论 提高素质

加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，通过各种方式等学习党章、党的纲领性文件并撰写学习>心得体会等。

2、爱岗敬业，争当先锋

我校党员在学校中发挥了骨干作用。党总支委员和各支部委员，在工作中率先垂范，树立党员干部形象；党员教师争做教学能手、学科带头人，积极承担高质量的公开课。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中，得票数高的绝大多数是党员。

（三）夯实基础，建好党组织

1、加强制度建设。认真履行“三会一课”制度，党员组织生活会、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。2、发展党员。严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》等党内有关的条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本年度培养3名建党积极分子。3、通过围绕今年党建和教育工作要点，引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场，巩固基层党组织，争创人民满意学校，学校信誉度不断提高。

二、践行社会主义核心价值体系，强化师生思想道德教育

学校是社会主义核心价值体系建设的重要阵地。为此，我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代少年儿童思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。

（一）开展了学习型党组织建设活动

在巩固已有党建成果的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕学习、践行社会主义核心价值体系，加强政治学习和业务学习，不断提高提高党员素质。

（二）扎实开展师德师风教育活动 1、组织开展师德师风专题学习。

党总支组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》等教育法律法规，传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。

2、开展“学先进见行动作贡献”活动。

为进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，学校开展“学先进见行动作贡献”活动。通过开展这项活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间对各类先进教师进行表彰，以激励广大教师学习先进教师，自觉树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。

3、组织开展“岗位大练兵”活动，把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力，作为师德师风教育的重要主题，组织教师学习新课程，组织开展校际教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动，激发广大教师教育教学热情，不断提高教学质量。

（三）、強化德育工作。

学校坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德育的各项工作。

1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。通过每周一国旗下讲话，结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、狠抓制度落实，实施全员德育。不断完善、落实各项德育>规章制度，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。

3、加强班主任队伍建设。通过班主任会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型，学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，提高班级管理水平。4、落实德育的课程渗透。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。5、注重养成教育。继续强化常规管理。切实抓好全体学生的文明习惯教育、养成教育活动，各年级和各班根据活动计划，认真组织落实，收到明显成效。

6、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能力。每学期举行一次全体师生疏散演练活动。

7、抓好家长学校工作。重视家庭、社会与学校教育三者的配合，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，做好家访工作。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不断促进青少年形成正确的思想道德观念。8、充分利用宣传媒介，加强育人环境建设。完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。

三、坚持遵纪守法执教，推进党风廉政建设。

认真落实上级有关文件精神，坚持贯彻反腐倡廉方针，不断推进党风廉政建设。

1、加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》的规定，进一步规范党员教师的从教行为；认真学习《中国共产党纪律处分条例》，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。

2、坚持密切联系群众。全心全意为教职工，为学生服务。党员教师，特别是党总支领导干部深入师生中，与他们谈心、沟通，做过细的思想政治工作，广泛听取群众意见和建议，为他们排忧解难，进一步推进学校工作顺利开展。3、从严治校、规范管理。继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风；进一步完善制度，加强对基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益。教育学生严格遵守校纪校规，继续保持“依法治校、依法执教”作风，坚持规范办学，坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为，促进校园的和谐稳定。

4、积极推进党务公开，紧紧围绕教书育人中心工作，大力加强学校党的民主建设，积极推进党务公开，经常性地征求听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的一项基本制度。党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。

四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展。

1、紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，认真组织召开学校教代会，集思广益、凝聚人心。

2、加强少先队、团委的组织建设，充分发挥团委优势，把少先队的工作与学校的德育工作有机的结合起来，提高德育工作实效。

五、大力推进校园文化建设，巩固提高学校特色。我校结合学校情况情况，大力开展“校园文化建设”活动。

1、在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德。

2、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。

3、结合学生的自主活动，由学生创建班级的环境文化，创设自己的“文化墙”，做到常换常新，让“学校的每堵墙壁都说话”。

4、经常开展绘画、书法作品展。通过开展师生绘画、书法作品展，以调动师生参与校园文化建设的积极性。5、建立校荣誉陈列室。在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活动照片，摆放学校有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。

6、发挥学校文化的主阵地作用。充分发挥校园网、校广播站、宣传栏、文化墙等校园文化主阵地作用，及时宣传党在各个时期的中心任务，及时反映学校发展和改革大事，同时展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园里的好人好事。

六、存在问题

1、由于我校学生多教师少，教师工作繁忙，学习理论时间不够充足。

2、学校开展党史教育活动比较少。

3、党员教师的模范带头作用还需进一步加强。4、由于学校搬迁，党员活动室活动室尚未建成。

七、今后工作的打算

今后，我们将继续按照先进基层党组织标准，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。1、加强学校党总支自身建设，提升党组织的吸引力和凝聚力，争取让更多的优秀、骨干教师加入到我们的党组织中来。2、组织党员教师多开展组织活动，过好组织生活。3、为了给党员及教师提供更好的活动场所，办好党员活动室，让党员教师有学习、交流、活动的场地。通过的扎实校务、党务工作，有力地推动了学校教育教学质量的提高。我们虽然取得一定成绩，但也存在一定薄弱环节，在以后的工作中，我们将严格按照先进基层党组织的标准开展党建工作，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更好发展。

第6篇：学校党建工作汇报

加强管理谋科学发展

以人为本创和谐校园

—— 新华路小学党建工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好，首先请允许我代表全校师生对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎，对各位领导多年来对我校工作的帮助和扶植表示最真诚的感谢！今天我向各位领导汇报的题目是：加强管理谋科学发展，以人为本创和谐校园。

一、学校及党员队伍基本情况：

我校占地面积11476平方米，建筑面积4865平方米，绿化用地2000多平方米。现有学生1380名，幼儿264名。在职教师90人，其中党员教师36名，共设3个支部。其中：男党员12名，女党员24名；研究生学历2名，本科学历14名，专科学历20名，少数民族党员19名。现有入党积极分子两名。

二、主要做法及成效：

学校党总支通过不断的总结和探索，形成了以“加强科学管理，发挥党员作用，坚持以人为本，创建和谐校园”作为党总支的工作抓手。

（一）加强科学管理，强化制度建设

学校党总支规定每学年校级领导每人专题讲座不少于4次，全体教师全部参与教学论坛。学校通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。2010年春季，经党总支研究制定、教

精选代会充分讨论，三次修改、完善了关于对学校各个岗位职责，各部门的工作制度、考核制度及标准、教学管理制度、班主任考核制度、幼儿教师考核制度、爱护公物公约、教师仪表考核制度、师德自律20条和各种奖励原则等13项规章制度。通过教师年终考核、选先等各类激励机制，通过认真有效地落实，使全体教师的工作积极性进一步提高，教师素质得到了整体提升。学校也被评为铁岭市学校管理示范校、师德建设示范校、辽宁省收费管理示范校和全国关心下一代工作示范校。

（二）发挥党员作用，强化队伍建设

一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。作为学校党政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师做出表率。坚持学习教育、教学理论，深入教学一线，经常深入课堂教学进行听、评课，每学期达60余节，和老师们一起探讨新课改。认真研究魏书生科学、民主的管理经验，结合学校具体情况，探索适合本校实际的管理理论和方法指导工作、管理教育教学。并将自己的工作体会记录下来，发表在国家级刊物——《家长周报》和《铁岭日报》、《铁岭教育》、《开原教育》上。平时注重带领支委委员和班子成员学习古今中外的教育经典著作，提高自己的管理水平，提升服务教师，服务学生的意识，给自己定准位，让自己站好岗。对学校领导职责进行明确分工，各司其职。经常召开校班子成员会议，每次会议对各位分管领导前期工作进行

精选总结，提出工作中发现的问题并帮助解决困难，再对下一步工作提出新的要求。学校领导班子既各司其职，又互相合作。整个团队达到了空前的紧密团结，空前的默契、和谐，空前的具有凝聚力、战斗力。能干事，能干成事，互相支持，互相帮助，以大局为重，不计个人得失，在荣誉面前互让，讲奉献、比干劲、赛成效。在年度考核中，从中层到校级领导全部主动将优秀的名额让给教师。班子成员踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。党员教师和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师入党积级分子白诗书同志在铁岭市英语学科课堂教学技能大赛中荣获一等奖；第一支部书记富海燕同志在2010年12月举行的开原市班主任工作技能大赛上夺得一等奖；第一支部党员关新同志在2009年“中国首届名师大会”上成功作课，成为了铁岭市小学语文教师在国家级语文教研活动中上课的第一人，又在2011年6月辽宁省小学语文教师基本功技能素质大赛中，力压各市高手，勇夺一等奖，充分展示了新华路小学党员教师的风采。第一党支部为其他支部树立了榜样，同时她们个人也为其他党员和教师在教育教学方面树立了一面鲜红的旗帜。

二是做好组织发展工作。学校党总支坚持以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，经组织考察史丽坤、代晓明和刘丽凤三位预备党员具备转正条件，经支部大会研究决定给予转正，并报送上级党组织。根据本人申请

精选和平时工作表现，经组织考察确定本年度入党积极分子为李冰冰、袁丽杰两人，并报送上级党组织。

三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党总支的重要工作。我校党总支通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对姬刚、冯晓东、林涛、宋延武等几位年轻后备干部有了进一步的了解。总支采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，几位后备干部迅速进入角色，正在各自岗位上发挥着重要作用，进步明显。

（三）坚持以人为本，创建和谐校园

在学校，党总支是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。

一是坚持“以人为本”的服务理念，注重人文关怀。学校党总支研究制定了教师的各种奖励机制，将教师工资的30%作为奖励工资和工作效率挂钩；学校设立各种奖项：特殊贡献奖、优秀年组奖、成绩优秀进步奖、师德先进奖、优秀班主任奖、让人民满意的教师奖及三好班、规范班、艺术班级等各种奖项，以此鼓励优秀的教师；发扬优点，取长补短，努力工作。期末对取得各种成绩、奖项的教师进行表奖。

教师的各种考核做到公正、公平、公开。在职称晋级、干部提升上，经过民主推荐而产生，做到人人有参与的机会与权力。

每位教师通过工会小组的形式及教代会的机会可以向学校提出意见和建议。教师在婚丧嫁娶的时候，我校领导、教师均能全力协助。教师和家属有病期间，领导都会亲自去探望、慰问。学校还执行了五年亲情假制度，在教师的双方父母生日的那天，给两小时亲情假，为老人尽

精选孝。倡导尊老敬老的社会风尚、实行人文关怀。多次邀请铁岭、开原心理专家为教师做职业心里疏导、讲座和咨询。为教师减轻心里负担和压力，以愉悦的心态发挥积极性和创造性。

在工作中，学校党总支认真听取教师和广大家长的意见和建议，把广大师生的利益放在第一位。带着责任，带着感情，关心教师的工作和生活，关注学生的健康成长，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。为改善教学和办公条件，先后投资近70万元，做了教学楼的墙体保温，更换了教学楼内的取暖设备，粉刷了教室，购买了先进的教学设备，班班都有大屏幕，完善了多媒体教室的功能，重新确立了校园文化建设的主题，让每一个进入校园的人都能感受到学校的浓重的文化氛围，突出了教育教学的重要性，使学校的面貌焕然一新！

二是坚持“传统文化”的育人理念，打造和谐校园。学校党总支结合社会和学生实际，高瞻远瞩，为培养未来社会发展需要的人才，确立了以弘扬民族文化为落脚点，努力构建和谐校园、人文校园、书香校园、艺术校园及礼仪校园。以国学为办学特色，开辟了以“孝行”活动为依托，以书法、读书活动带动其它艺术特长共同发展。把《三字经》《弟子规》《论语》纳入学校的校本课程，以完善学生的人格品质。走廊文化建设，选取古今中外“孝行”的经典，以图文并茂的形式集中体现，以此来感染、教育学生。为学生的成功人生奠基。2010年年末，省书协副主席来我校进行书法教学调研，对我校书法特色教学开展给予高度评价，并授予我校为“铁岭市书法教育培训基地”，我们在国学特色教学开展的同时，其它艺术特长开展的也是如火如荼。我们成立了舞蹈、合精选唱、铜管乐、民乐、声乐、美术、书法等社团。通过聘请师资，自编教材，联合办学的形式，利用二课堂的渠道让学生在课余时间接受艺术的熏陶。通过师生们的勤奋努力，我校的艺术工作取得了累累硕果。校舞蹈队的《闪闪的红星》节目，2009年参加了辽宁省少儿春晚演出，合唱队的《童年的小渔灯》节目，参加了2011年铁岭市少儿春晚演出。短短的两年里，就有许多优秀的艺术之星涌现出来，仅仅五年一班就五十余人参加了艺术特长学习，其中两名同学获得第五届全国规范汉字书法大赛一等奖；三名同学达到古筝八级的水平；5名同学在辽宁电视台“闪亮童星”才艺选拔赛中获得金奖；4名同学获得铁岭市级蜡笔画一等奖；15名二胡选手在新都、金山广场演出……全校还有220余名同学在各级各类的艺术比赛中获奖。

这里，传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合。我们将会深入下去，以凸显我们的办学特色，从而提升办学品位和办学效益。

如今，我校的党建工作已经步入良性发展的快车道。各项荣誉纷沓而至，先后获得：全国关心下一代工作“示范学校”、辽宁省规范教育收费示范学校、辽宁省“科普示范校”、铁岭市“和谐校园”、铁岭市师德建设示范学校、铁岭市教育系统“先进党总支”、铁岭市创建“平安校园”先进示范单位、铁岭市中小学管理先进校、铁岭市关心下一代工作先进单位、铁岭市校园艺术化示范校、等等，近年来教师个人在省市级获奖达到了63人次，其中党员占79.37%；教师个人获得国家、精选

省、市级优秀课共69节，其中党员占65.48%；各级骨干59名，其中党员占57.63%。

三、今后努力的方向：

学校坚实的党建工作，和谐的校园环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。但成绩只代表过去，今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

1、继续做好发展党员工作，培养选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。

2、加强校外德育基地建设，充分发挥“三结合”网络教育功能。采取有效措施，联合社会各方力量，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，形成“合力”育人的良好局面。

总之，在全体党员的共同努力下，党总支的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党员队伍的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党总支还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、求真务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

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