甘肃庆阳携爱同程策划方案_甘肃庆阳地产前期方案

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携爱同程志愿者支教团携爱同程

志愿者支教团

寒假支教活动 策划方案

2010年10月

携爱同程志愿者支教团

一、活动背景

随着国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑的后果。学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

为了帮助同学们掌握更多的知识，开拓视野，提升同学们获取知识的能力，掌握学习方法技巧，为将来的学习打下坚实的基础，我们特组织一部分优秀大学生志愿者开展本次义务支教活动。准备在甘肃省庆阳市镇原县孟坝镇希望小学进行为期15天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对贫困地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动目的1、把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。扩展本地学生的知识结构，提高本地学生掌握知识的能力。

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2、让大学生们用所学的知识服务社会，实现自我价值、社会价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难、磨练意志、培养吃苦耐劳的精神，让以后更多的大学生了解家乡贫困地区学生的情况。

3、充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生和留守儿童的生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

4、协助学校争取在教师人员培训、图书阅览室建设等方面争取公益资金支持和帮助。

5、收集整理本地贫困学生的信息档案，利用团队与助学组织建立的合作关系，为本地贫困学生争取助学资金。

三、活动项目简介

1、项目名称：甘肃省庆阳市镇原县孟坝镇希望小学支教活动

2、活动主题：情系西部，带爱旅行

3、活动时间：2011年1月13日——2011年1月23日

4、活动地点：甘肃省庆阳市镇原县孟坝镇希望小学

5、主办单位：“携爱同程”志愿者支教团

6、赞助单位：（待定）

7、活动内容：

（1）调研——了解当地的自然环境和人文环境，拓展我们自身的专业知识；

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（2）家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助；

（3）正常的课堂教学——寓教于乐，教会孩子们在学习中找到快乐，在快乐中学会学习。

8、活动参与者与支教对象：

活动参与者主要以在校大学生为主，通过审核从报名者中最终确定12名左右合格的支教志愿者。

支教的对象为目的地乡镇6所左右的中小学同学，以同学们自愿报名参加为主。原则上要求小学3年级以上同学。

四、活动流程

前期准备（2010年10月5日——2011年11月30日）

1.联系学校

确定符合条件的学校，然后对选中地区进行前期踩点调研，联系学校协商关于课程设计、支教人数、食宿安排等方面事项，并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。2.团队组建

（1）团队策划人确定活动方案，通过网络、海报等方式进行宣传，发出组团信息，要求申请者必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感；

（2）有意者组织者提出申请，提交支教策划方案及课程教案，通过其提交作品由组织者确定合格队员。（课程教案要求申请者根据自

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身特长，结合现实需要，提供自己预授课程）3.联系确定赞助单位确定寻找符合项目性质的赞助单位，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展。双方切实合作，落实好赞助资金、物品等相关事项，签订合作协议，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

中期活动：（2010年12月1日——2011年1月28日）

1.教案审核

组织团队讨论（网络），根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排，完善课程教案。2.队员培训

对合格队员进行简单网络培训：首先，由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备；其次，与其他有经验的支教团队进行交流，帮助团队成员深入了解支教过程；最后，邀请资深老师对团队成员进行教学方面的培训。3.确定支教志愿者名单，进行职责分工

召开团队网络大会，确定各个方面负责人以及队员职责分工，并对往后的工作行程进行安排。购买保险，确定活动启动仪式场地，时间安排，邀请对象，参加人员，后勤人员。

4.制作宣传制品，发放支教课程备课指导大纲（见附一）。5.出发前进行安全教育，和学校联系后相关接待事宜后统一时间出发。住宿由学校统一安排，吃饭由志愿者自费，服务队将根据情

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况在经费许可范围内予以报销。6.根据课程安排和上课时间表进行教学活动。（见《作息时间安排表》附录二）

后期活动：

1.每个兴趣班在课程结束时举行一次兴趣班成果汇报表演，兴趣班的成果汇报表演时我们将邀请学校校长、老师还有学生家长前来参加，结束时将给获奖者颁发奖状奖品、拍摄合影。

2.支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。

3.整理笔记、照片及录相，制作电子相册刻录成光盘，发放给志愿者。通过网络宣传，让更多的人了解和关注西部贫困地区的教育发展情况。

4.整理支教活动情况，并把项目成果反馈给赞助方。

五、支教内容活动简介

1、支教

支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使

携爱同程志愿者支教团学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。

（3）针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

（4）主要科目设置由最后教案审核后确定。

2、调研

本次支教的目的地在甘肃省庆阳市镇原县孟坝镇希望小学。我们计划从地理、经济、教育三方面利用问卷、访谈、参与等形式对西部山区的自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结西部山区的变化，让更多的人了解到西部山区的现状。

3、家访

团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触，更深入地了解学生，从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案，在经过他们同意后发布在网站上，以引起社会上更

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多人的关注，为他们争取到更多的帮助。

五、注意事项

（1）出发之前，团队成员应准备好需要携带的物品，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

（2）团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》（详见附件三），要有组织纪律性。活动期间，要求每一名参加活动的人员佩戴工作牌，文明礼貌，热情开朗，着装整洁，保持志愿者良好形象。

（3）团队的所有花费应该在经费预算的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。

（4）对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。注意自身安全并保护好每一名孩子的安全。

（5）对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视。

六、可能出现的问题及预案

1、活动中队员情绪不稳定

对应预案： 事前严格选拔思想素质好、积极参与的队员，多跟队员交流讨论，及时做好思想工作。

2、家长不了解情况不予配合对应预案： 由当地政部门府开据团队证明材料，事先跟本地教育局进行联络开据介绍信，搞好宣传工作。

3、超出预算

携爱同程志愿者支教团对应预案： 严格执行财务管理制度和财务计划，及时汇报支出情况，适时调整项目支出内容。

七、安全隐患及防范

1、寒假低温天气

为预防寒假低温天气，提醒队员带足衣服御寒保暖，适当携带保暖物品。

2、出行交通安全

团队出行要求集体行动，由活动组织者联络出行交通工具的安排，严禁个人单独行动。

3、人身、财物安全

团队在统一地点吃住，集体出行，手机保证24小时畅通，不定时点名。统一购买人生意外短期保险。

4、食物安全

团队饮食由专门人员负责，同一时间用餐。严禁队员私自外出用餐，以免发生食品安全事故。

2010年10月14日

附：

1、支教课程备课指导大纲

2、作息时间指导安排

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3、团队内部管理制度

4、本组织免责声明

支教课程备课指导大纲

课程设计原则：

1.以夏令营成长方式进行； 2.全面多样化、因材施教；3.以培养学生人文、科学素养和学习能力为主，拒绝应试培养思路，灌输应试技巧；若校方要求，可以对小学毕业生做适度的针对性学科辅导；4.各分队可以参考以下的兴趣班进行自主选课、备课，也可以自创新课。编写教案时，可以参考网络上现成的教案格式，但必须包括以下内容：教学目标，教学难点，教学过程，小组任务，课后思考实践问题，课堂活动。最好能有一本教学用书。每个课时45分钟。课对象分为3-4年级、5-6年级、7-9年级三个层次。

各兴趣班安排的基本教学内容如下，按年级不同课程内容可能有所不同，但不限于以下内容：

——音乐兴趣班——

基本内容：基本乐理常识，著名音乐家介绍，著名乐曲欣赏，教2-3首经典中文歌、教1首经典英文歌；

教学目标：扩展同学们的音乐知识，提供同学们音乐欣赏水平。——美术兴趣班——

基本内容：基本手绘练习，素描，水彩，国画，楷书练习，课外写生，世界名画欣赏，世界著名画家介绍；

教学目标：提高同学们的绘画能力和对艺术作品的感知能力。——计算机兴趣班——

基本内容：介绍计算机发展历史，用途，基本构成、功能，基本操作，打字、文件基本操作、上网、发电子邮件，最简单编程初识等；

教学目标：了解计算机相关的基本知识，初步具备相关操作技能。（计算机由志愿者们自带笔记本）

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——趣味球类——：

基本内容：了解基本体育常识。基本学会篮球，足球，乒乓球的运动；

武术风采：武术电影欣赏，了解简单武术知识，24式简化太极拳；

游戏体验：在操场进行各种集体游戏。

教学目标：了基本体育赛事，学会少年长拳或24式简化太极拳，或基本球类

运动技巧，培养体育兴趣。其他兴趣班如国文、数学、地理等根据学生报名情况决定开设与否，有15人以上需要开设的，我们都会安排相关专业志愿者开设该兴趣班。

作息时间指导安排

07：00—08：00 早饭 08：20—09：05 第一节课 09：30—10：15 第二节课 10：30—11：15 第三节课

11：15—14：00 午饭及午休 14：00—14：45 第四节课 15：00—15：45 第五节课 15：45—17：20 活动交流 17：20—19：00 晚饭

19：00—20：30 会议（依情况决定）

注：每个支教志愿者需根据自身特长、兴趣、能力编写适合层次的相应科目，教案需经审核，部分教案可能需要修改，相同科目的可以几个人合编一份教案。

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团队内部管理制度

一、支教队员应服从组织安排，统一行动，不得私自行动、私自外出游玩、私自提前结束支教活动。如有违反，由负责人酌情处理；严重者，取消支教资格。

二、队员应保持志愿者良好形象，明确活动目标，在活动期间不得有私自恋爱、向家长索要物品、体罚学生等有损志愿者形象的行为。

三、队员如遇意外情况需提前回家，应提前通知负责人，以免影响活动进程。

四、队员之间应加快认识、了解，彼此友好合作，相互理解，保持团队的一致性。

五、队员应严格要求自己，严格执行作息、管理制度，积极适应当地生活条件，不得因个人因素影响活动进程。

六、活动期间，不得动用破坏学校物品，如需借用，提前向负责人申请。

七、活动期间，队员应遵循当地风俗习惯，不得有任何抵触情绪，给团队带来负面影响。

八、活动期间，队员需看管好自己随身物品，做好防护措施。

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本组织免责声明

此公告为有关责任的豁免、权利的放弃、风险的承担和赔偿的条款

一、本组织所有活动采取自愿参加、风险自担、责任自负、费用自理的原则；参与者应为年满18周岁、具有完全民事行为能力的自然人，自愿接受并遵守活动发布内容中的规则和事项。

二、活动应遵守国家相关法律、法规及本组织的相关规定，符合积极向上的社会道德风尚，一切因志愿服务活动参与者直接或间接引起的法律责任由参与者自行独自承担。

三、志愿者报名参与活动将被视为已确认自己有充分的身体、心理和物质上的准备，对活动中的一切风险具有基本认识愿意承担相应责任，承诺在活动中发生的一切有关人身、财产和精神的损失均不会向本组织追究法律上的责任。

四、本组织不保证每一次活动都能为志愿者提供短期人身意外保险，但会在活动得到资金保证的情况下，将志愿者的保险费用纳入活动预算。

五、支教服务队保留因突发情形导致的对活动策划的修改和解释权利。并保证及时公告并说明原因，但不负担由此可能给活动参加者带来的损失。

六、本组织将在力所能及的范围内尽量给予每个人以便利和帮助。但任何便利和帮助的给予并不构成法律上的义务,更不构成对其他参与者的损失或责任法律上分担的根据。

七、成员理解，对由于他参加活动而导致的他个人的意外事故，病痛和财产损失，活动联系人和其他成员不应承担责任。

八、活动组织者须在每次活动通告中加入本《免责声明》的全文或链接,参与者报名参加活动时应详细、认真阅读,所有报名者均被视为同意并自愿遵守和服从《免责声明》之内容，不同意者不得参加活动。

九、一旦报名参加活动，即视为默认此责任豁免条款将生效。此条款同样有效于他的权利义务继承人。

十、成员报名参加活动，即视为保证：

1、成员已经阅读和理解以上声明和其条文；

2、成员理解参加此次公共活动相关的风险；

3、成员承担由于选择了参加此次公共活动而随之来的全部责任；

4、成员在此特意和有意的声明，对于由于参加任何和所有公共运动、聚会和相关活动而

携爱同程志愿者支教团引发、或与之关连的，任何和所有的法律要求，需求，伤害，活动（包括第三方的法律要求）和任何形式和性质的损害，无论这些法律要求是基于何种原因引起的，成员免除活动联系人和同行其他成员的责任。