金口才特训策划_特训营策划方案

2020-02-27 策划书 下载本文

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《金口才超级特训》策划方案

课程主题:《金口才超级特训》

课程目的:提升家人的口才,胆量,强化学习力 课程导师:许刚校长

课程时间:2012-3-23、24、25 每晚20:30—22:30 课程地点:增田MQE教室 课程主持:小象老师

注意事项:1.按照主持的五大步骤(问候感恩、自我介绍、强调纪律及调动氛围、课程的塑造、讲师的塑造)2.良好的精神状态

3.良好的形象 4.课程有效进行

5.把握好时间

6.强调手机一定是关机状态

7.提醒家人课互相签名认识

课程音控:超群老师(661227)

注意事项:1.了解课程所需音乐,提前准备好

2.将课程的特别音乐另外列表清晰 3.爽歪歪的音乐准备到位

4.话筒的电池一定要有电,电池的准备。5.电脑的音频线,投影机的准备,电脑的切换

课程签到:杨慧老师(666716)和丽英老师(660451)注意事项:1.形象得体大方

2.签到要求填写工整

3.微笑热情

4.通知手机调为振动或关机

5.掌握试听人员情况

6.试听的人员每人发一笑脸

7.试听人员按要求填写,如有不服从,禁止入教室

8.其他班级学员签到,填写MQE班专用签到本

课程总监:素梅老师(663931)

1.控制全场课程的进行

2.落实所有工作人员安排 3.禁止学员随意走动

4.跟进课程物品的进度

5.跟进各个项目负责人

6.掌握讲师的特别要求

7.加班晚的家人及时编组

8.各小组分数的登记 课程摄影:丽英老师(662247)素梅老师和杨慧老师照相 注意事项:1.抓拍精彩片段

2.各组队长的录影

3.所有震撼的场面全部录影,后续制作MTV 课程迎宾:素梅老师负责:建华、丽芳、霏霏、小秋(4人)注意事项:1.穿着统一班服

2.良好的状态

3.注意形象,淡妆

4.热情、面带微笑

5.要配带迎宾条

6.身高相仿的

参与人员:MQE学员及外部试听人员

成长目标:试听30(途径:发单:10人、内部带动20人、其他班级学员均可)可达成目标:15人报名

试听跟进:各科目老师跟进试听学员 现场灯控:杨慧老师(666716)

注意事项:1.根据主讲师的课程进行开关灯

2.全力以赴,全神贯注,专一投入 导座负责:春云负责

注意事项:1.按照要求合理按排试听的位置,让试听人员尽量坐前面

2.要配带迎宾带

3.热情、面带微笑.穿黄色班服

5.了解试听的需求

6.各个小组长亲情卡片的发放

课程物品:1.电脑两台,麦克风,电池两节,音响一套,投影机一台, 2.MQE教材一本、标志、白金学习卡、口才宝典 3.相机两台,摄像机一台

4.咨询台一张 5.迎宾带4条

6.门票、传单

7.提前准备课程课件

8.奖励机制,爽歪歪的准备 课程助理:素梅老师(663931)

1.一束胸花

2.了解讲师特别要求

3.跟进讲师上课进度

4.茶水,纸巾一包

5.导师的迎接

课程时间 :5:30-20:00 摆咨询台咨询,发传单带5人上来试听课程

20:00-20:20组织学员复习舞蹈

20:20-20:30 主持人调动氛围

20:30-20:40 塑造课程价值,及讲师塑造 20:40-22:30 有请讲师,课程正常进行

22:30-22:50 课后交流(我们做到尊重学生意见,否则不利于后

续的进行!)

前 :1.带领学员复习舞蹈、也可提前跟试听人员进行课前交流;

2.主持人调动氛围,给大家最好的印象;

3.宣导课程纪律,塑造课程价值

4.讲师塑造,主持课程开始

5.发传单(500-800张,地点学校楼下、附近工厂等等)

中: 1.讲师主导课程正常进行

2.对于中途离开的朋友,素梅老师跟进

3.课程中途讲话人员,监控给予提醒

4.禁止随意走动

后: 1.鼓励第一次试听人员自我介绍

2.提供报名赠送信息

4.组长记录所有试听人员状况,便与后续跟进

5.有意愿的朋友,进一步进行交流

6.告诉大家25号3G毕业典礼和肖老师的《我是榜样》课程

7.总结当天的课程,并提出改善对策

8.班上的6S的整理

讲师备忘:1.可参加25号的活动。

2.美容可去琉璃时光5星级美容院参观 3.英语可推巡回演讲

4.本次报名的朋友免费赠送口才宝典一本

5.内部转班的家人也送一本

6.全场过程将制作成MTV拷贝给所有朋友

备注:

所负责各项目的人员必需在8:00到,如加班或因有事请知会

祝本次口才特训完满成功

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