心理健康知识竞赛策划书_心理健康知识竞赛策划

2020-02-27 策划书 下载本文

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院学生心理联合会

心理健康知识竞赛策划书

一、活动背景及目的:心理健康是大学生健康成长的重要内容,同时也是大学生成长的重要保证。此外,心理健康是时代的主题,心理健康不容忽视。为了提高同学们的心理健康意识,增强同学们的心理素质,响应即将到来的“5·25”大学生心理健康周的宣传活动,特此开展心理健康知识竞赛。

二、活动主题:呵护心灵,携手同行

三、主办单位:闽西职业技术学院院学生健康辅导中心

四、承办单位:闽西职业技术学院院学生心理联合会

五、活动时间:3月份

六、活动地点:初赛在良材楼教室,决赛在槟栊球场

七、参赛对象:各系学生代表队以及学院各组织

八、奖项设置:一等奖一名 颁发获奖证书及相应的一定物质奖

二等奖一名 颁发获奖证书及相应的一定物

质奖励

三等奖一名 颁发获奖证书及相应的一定物

质奖励

九、赛前工作安排:

1、4月27日海报宣传及报名动员宣传2、5月初正式宣传竞赛内容

3、各班心理委员与宣传委员宣传4、5月7日下发通知; 5月9日赛前会议5、5月10日确定参赛人员、初赛抽签及组织相关人员培训

(一)赛前会议:

时间:5月9日

地点:良材楼教室

与会人员:院学生会主席以及心理健康部各成员、各班长、心理

委员

会议过程:学生会主席讲话宣传强调本次活动的重要性和必要性,提高各班参赛意识;心理健康部代表讲话,宣布报名

要求、组队要求、大赛流程。

(二)组队细则:各班自行组队,每班一个队,每队3个人,每队有

相应的特色口号。

(三)报名方式:各班于5月7日至5月10日到心理委员处报名,各班选出队长、注明各队员名字以及队长联系方

式。

十、活动流程:

初赛分两场,每场竞赛由3个参赛队进行。七个班进行抽签晋级

赛,其中一个抽取空号,等待前六个班中晋级的班级进行决赛。

前六个班晋级的方式是抽取两场比赛中总分获得前两名的参赛

队。

假设:七个班级设置为七个数字,则这七个数字分别代表一个参赛代

表队,则可以假定如下情况:

初赛123为一组 456 为一组(若2、5为晋级的代表队)

决赛257为一组

注:这个为一种假设安排,即为比赛模式。整个竞赛分三场,初赛两

场,决赛一场。

活动进行阶段:

每场活动分五个环节,包括必答题、抢答题、案例分析、视听分

析以及风险题。

1.主持人宣布比赛开始,介绍参赛队、评委及来宾

2.介绍比赛规则及注意事项

3.比赛阶段:

(1)必答题,该部分主要为判断题,不排除名词解释和填空以及选

择题。各代表队任抽取一张答题卡(含7道题,每题10分)并

需在规定时间内(6分钟)完成。答错一题扣10分。

(2)抢答题,该部分共有12题,由代表队通过举手的方式获得抢答

机会(若有同时举手的情况则以举牌的方式回答问题,视答案

给分)。答对一题得20分,答错一题扣10分。获得答题机会后

10秒内不能答出题,其他队可以 继续举手示意抢答。

(3)案例分析,各代表队从给出的题型中任选一题作答,限时间在3~5分钟内,一个团队里的可以互做补充。每一个题30分,由

评委老师算分。

(4)视听分析,各代表队选择问题准备即兴心理剧表演,要求剧情

演出围绕问题且能够彰显出提出问题解决的方案。该环节限时6

分钟,准备两分钟,表演4分钟之内。由评委老师评定给出分

数。

(5)风险题,该环节有30分50分70分不同分值的题目,由参赛队

自己选择答题的类型。难度随分值的增加而增加,答错或不答

要扣去相应的分值。每队限回答一题,且只能有一个人回答,不能由他人补充或解释或者更正。

本次竞赛坚持公平、公开、公正 原则

备注:各队100分的起分。台上选手在回答问题时,台下面的同学

不得提示要保持安静,否则班级代表队被扣掉20分每次。

4.评委老师点评指导

5.主持人宣布竞赛结果各队的分数情况

十一、赛场工作人员:

主持人(2名)评委(3名)计时员兼计分员(9名)现场秩序维护

人员(4名)紧急情况疏散人员(2名)主持人要求口齿清楚、语言清

脆、表达能力强、仪表大方整洁。

评委要求实事求是、公平公正。

十二、工作分配

十三、资金预算

院学生健康发展协会

2010年4月22日

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