团体辅导策划_团体辅导策划书

团体辅导策划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“团体辅导策划书”。

团体辅导策划一.二.团辅名称： 不同性格，相同目标” 团辅名称：“不同性格，相同目标” 团辅目的：1.让学员了解自己性格的大致取向。团辅目的：1.让学员了解自己性格的大致取向。让学员了解自己性格的大致取向 2.让学员去适应并接受与自己不同的性格。2.让学员去适应并接受与自己不同的性格。让学员去适应并接受与自己不同的性格 3.让学员到认识到性格是各有利弊的，3.让学员到认识到性格是各有利弊的，让学员到认识到性格是各有利弊的 只有不 同性格的人协作，才能完成任务。同性格的人协作，才能完成任务。完成任务 4.环境改变时可以迅速转换个人角色。4.环境改变时可以迅速转换个人角色。环境改变时可以迅速转换个人角色 三.活动时间： 活动时间：2009 年 x 月 x 日 星期日 30下午 2：30-4：30 四.五.六.七.活动场地： 活动场地：镜湖广场 活动形式：先进行热身，然后分成小组活动。活动形式：先进行热身，然后分成小组活动。团辅对象：招募（全校大

一、大二学生）团辅对象：招募（全校大

一、大二学生）前期物品准备：分组卡、网球若干、前期物品准备：分组卡、旧报纸 200 张、网球若干、胶带 纸、剪刀。剪刀。八.后期工作： 后期工作： 1.将事先做好的团辅反馈表发给其中的成员，1.将事先做好的团辅反馈表发给其中的成员，让他们对 将事先做好的团辅反馈表发给其中的成员 本次团辅作出评价，改进以后的团辅活动。本次团辅作出评价，改进以后的团辅活动。2.清理活动场地，归还活动道具。2.清理活动场地，归还活动道具。清理活动场地 3.认真做好活动总结，3.认真做好活动总结，对自己第一次全权代理的团辅进 认真做好活动总结 行深入的分析为以后的活动积累经验。行深入的分析为以后的活动积累经验。九.具体活动流程： 具体活动流程： 1.在各宿舍楼中贴出招募海报。1.在各宿舍楼中贴出招募海报。在各宿舍楼中贴出招募海报2.统计参加人员。2.统计参加人员。统计参加人员 3.针对相关情况对活动进行修改。3.针对相关情况对活动进行修改。针对相关情况对活动进行修改 活动前期准备好物品 4.活动前期准备好物品，提前 1 个小时到达制定地点 进行场地的布置，观察天气因素，以及考虑可能的影响，进行场地的布置，观察天气因素，以及考虑可能的影响，需要的话对团辅计划进行适当的改动。需要的话对团辅计划进行适当的改动。指导者进行简短的发言，5.指导者进行简短的发言，将大家从刚刚集合的情绪 中拉入到预先设定的情景中去，并开始进行团辅活动。中拉

入到预先设定的情景中去，并开始进行团辅活动。6.视情况也可现场招募（不推荐）。6.视情况也可现场招募（不推荐）视情况也可现场招募 团辅流程： 团辅流程： 1.卡片分组（第一次）（10 分钟）1.卡片分组（第一次）10 分钟）卡片分组（将事先准备好的分组卡片发给每（模拟,看实际情况制作卡片）模拟,看实际情况制作卡片）位参与者，上面是两个问题，每个问题有两种回答。根据答案，位参与者，上面是两个问题，每个问题有两种回答。根据答案，AA,AB,BA,BB。在根据指导者的意愿分成两大组，四个小组。为 AA,AB,BA,BB。在根据指导者的意愿分成两大组，四个小组。让每个小组成员互相认识。让每个小组成员互相认识。互相认识 2.网球接力（分钟）2.网球接力（20 分钟）网球接力 每组发一个网球，每组发一个网球，在最短时间内是网球接触组内每一名成员的 那个组为优胜组，按第一、那个组为优胜组，按第一、二、三、四排名次，第一名 4 分，第 四排名次，二名 3 分，第三名 2 分，第四名 1 分。同一大组的两个小组分相 加为总分，大组分高的会获得物质奖励。加为总分，大组分高的会获得物质奖励。3.讨论与分享（分钟）3.讨论与分享（20 分钟）讨论与分享 在自己组内讨论一下自己为什么会输，为什么会赢，在自己组内讨论一下自己为什么会输，为什么会赢，最后再由 指导者进行分享。指导者进行分享。4.卡片分组（第二次）（10 分钟）4.卡片分组（第二次）10 分钟）卡片分组（与第一次流程相同，但问题不同，同样，分完组后，与第一次流程相同，但问题不同，同样，分完组后，各组成员 之间互相认识。之间互相认识。5.疯狂履带（分钟）5.疯狂履带（35 分钟）疯狂履带 份报纸，一把剪刀和一卷胶带 在比赛开始前，一卷胶带，在比赛开始前，每小组将分到 20 份报纸，一把剪刀和一卷胶带，每组有五分钟的商量时间。想要获得额外的报纸，就要去指导者 每组有五分钟的商量时间。想要获得额外的报纸，事先设置好的地点去取。在最短的时间内将履带做出并走到终点 事先设置好的地点去取。的组为胜组。的组为胜组。注意： 注意： 若在走时履带断开，则需回到起点将履带粘牢再走。若在走时履带断开，则需回到起点将履带粘牢再走。履带可按各组意愿随意制作。履带可按各组意愿随意制作。履带必需容纳本组所有成员。履带必需容纳本组所有成员。履带制作好即可出发，不必等其他组。履带制作好即可出发，不必等其他组。按第一、按第一、二、三、四排名次，第一名 4 分，第二名 3 分，第三名 四排名次，同一大组的两个小组分相加为总分，2 分，第四名 1 分。同一大组的两个小组分相加为总分，大组分 高的会获得物质奖励。高的会获得物质奖励。6.最终分享（分钟）6.最终分享（25 分钟）最终分享 先对疯狂履带进行总结与分享，然后指导者对参与者们说出分组 先对疯狂履带进行总结与分享，然后指导者对参与者们说出分组 的原则及目的，再说参赛者们的表现。的原则及目的，目的 再说参赛者们的表现。由各参与者说出对比赛时 的感想，最后由指导者进行总结。活动结束。的感想，最后由指导者进行总结。活动结束。十.经费预算 不详十一.指导者注意事项。十一.指导者注意事项。提前到达活动场地，布置场景，观察天气等因素。

1、提前到达活动场地，布置场景，观察天气等因素。面带微笑，机智处理好突发事件。

2、面带微笑，机智处理好突发事件。做好反馈调查。

3、做好反馈调查。本策划对指导者要求较少，可使指导者自由发挥，4、本策划对指导者要求较少，可使指导者自由发挥，但不要偏离主题。但不要偏离主题。策划人： 策划人：李瀚翔