模拟法庭策划书_模拟法庭大赛策划书

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策划方案必备内容

第一部分活动的目的及意义

一、活动目的通过模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节对我们进行模拟审判

训练在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力、和团结协作能力

提高专业素养和综合素养。让更多的同学领略法律的魅力宣传和扩大法学的知名度。培养

优秀务实的法律专业人才提升我校全体大学生的法律素质使之成为适应法制社会要求的具有法学思维的复合型人才。

二、活动意义完善和改进法学教育是加强社会主义法制建设的基础法学教育的根本任务是培养适合社

会需要的各级、各类法律人才在中国全面提高对外开放水平适应经济全球化和加入世贸

组织的新形势下我们的法律人才应当是德、智、体全面发展知识、素质和能力三者结合的人才。通过本次模拟法庭活动将让广大同学了解有关法律的诉讼活动以及相关的诉讼

程序问题让大家对法律有更深一步的认识从而树立法律权威。此活动也将进一步在法政

系积极贯彻实施依法治国的基本方略加强法制宣传教育传播法律知识弘扬法治精神

进而建设和谐校园形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。第二部分活动时间、地点第二部分活动时间、地点

一、活动时间

1.人员招募时间为11月26日——12月1日

2.人员角色确定时间及培训工作时间为12月2日——12月12日

3.开庭时间为12月15日

二、活动地点J2教学楼501、502、503第三部分活动流程

一、剧本选择选择典型案件。所选案件是否适当是模拟法庭活动能否取得良好结果的关键。太简单的案件

难以引起学生兴趣太复杂的案件往往使学生如堕云雾不知所以。因此我们注意选择那

些有一定代表性和社会影响力有一定理论深度或争议的案件特别是近年司法实践中出

现的新型案件。模拟法庭案件有三大类即刑事案件、民事案件和行政案件。模拟法庭活动

中采用多种案件有利于学生对所学习的各专业知识进行检查和复习。

二、剧组组建演员角色根据刑事审判的一般情况诉讼参与人初步确定为审判长一名审判员两名书记员一名公诉人两名

辩护人两名被 告若干证 人若干法警若干其他诉讼参与人若干

三、表演过程

1.入场书记员宣读法庭纪律之后请公诉人、辩护人依次入庭并坐在规定位置最后全体起立

审判长、审判员入庭。在审判长敲响法锤后法庭正式开审。

2.法庭调查阶段

（1）、审判长宣布进入法庭调查阶段公诉人宣读起诉书；

（2）、带被告公诉人、辩护人发问及讯问；

（3）、证人作证；

（4）、举证作证；

（5）、法庭调查阶段。

3、法庭辩论阶段审判长宣布法庭调查结束现在进行法庭辩论。

（1）、公诉人发表公诉词

（2）、被告人自我辩护 

（3）、被告人辩护人辩护

（4）、审判长宣布法庭辩论结束被告人做最后陈诉。

4、审判阶段审判长宣布休庭十分钟合议庭评议。

（1）、敲响法锤，继续开庭； 

（2）、审判长口头裁决，全体起立；

（3）、审判长宣布闭庭，庭审结束。第四部分活动经费预算项目 经费预算宣传单等打印物 100 气球 30 记录本 50 钢笔 60 饮料 20 随机奖品五个 80 总计 340第五部分活动中应注意的问题与细节

1、选拔及开庭期间，组织部派出几人进行安全巡查。

2、社团抽出几人维持纪律，保持场地的安静。

3、发生座次问题时，处主要演出人员外，一律女士优先原则，也可以划分各院所在区。

4、离场时，法庭区由前门离场，后门区由后门离场，靠门的竖排先离场，然后面对法庭的横排离场，最后靠窗的竖排离场。

5、若有人拍照，礼貌提醒关闭闪光，毋使影响场内活动。