集体生日策划_集体生日会策划

2020-02-27 策划书 下载本文

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第一部分:追忆童年

一、开场白

男:尊敬的家长们,亲爱的老师和同学们,晚上好!

播放PPT【婴儿出生时的哭啼声和图片】

女:一声响亮的啼哭,唤起了久已封存的记忆,十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。

男:一声响亮的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。

女:从此,一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下,在雨露的滋润里,一天天成长着,不知不觉中竟已步入了一个多梦的时节。

男:带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬,十岁——已经走进年少的我们。

合:“理解 感激 珍惜”五一班十岁生日主题班会现在开始!

女:今天我们欢聚一堂,共祝我们十岁的美好时光!

男:首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的家长!

二、猜猜我是谁

男:翻开相册,追忆往昔,一张张充满童趣的照片无一不是父母用爱摄下的动人心曲。

女:就让我们先来猜猜照片里的娃娃是谁?

男:让我们伴随着美好的回忆,重温那无忧无虑的童年,谈谈十年来父母养育之恩的点点滴滴。(学生代表说说照片背后的故事)

三、感受爱和希望

女:时光飞逝,转眼间,照片里的娃娃如今已长大。

男:十个春夏秋冬,寒来暑往。

女:当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱少年的时候;当我们说要去品味人生,感悟生命的时候。

男:爸爸妈妈那浓得化不开的爱里,不仅有祝福、嘱托与期盼,更多了几分担心、焦虑与牵挂。那就让我们一起去感受父母的爱吧!请大家拿出家长给我们写的信,读读我们的家长们内心最真切的期盼!

(全体同学自读家长的来信——请一位代表当众宣读来信,与大家分享)

师:孩子们,是谁,期待着我们的降临?是谁,守望着我们的成长?

全体同学:是你们,爸爸妈妈,是你们,爷爷奶奶、外公外婆。

女:同学们,不可忘,父母恩,点点滴滴似海深。

男:我们成长的十年,是爸爸妈妈白发悄长的十年,也是爷爷奶奶、外公外婆腰背弯驮的十年。

女:我们的十年,是用爱堆积起来的十年。我们的十年,承接了太多的爱,这样的厚重,我们的语言太轻。

男:我们只能在今天轻轻说一声:“爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆,我们知道了。”

女:我们只能在心里默默为自己鼓劲,将来——我们将无愧于你们的厚爱!全体同学:爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆,我们知道了,我们将无愧于你们的厚爱!(面向家长鞠躬)

男:请听诗朗诵《爸爸妈妈,我想对您说》

第二部分:珍惜现在一、感恩父母

男:感谢父母,赐予我们生命。

女: 感谢父母,给予我们不求回报的疼爱。

男:今天,我们长大了,懂事了,我们要用赤子之心回报您们的养育之恩。女:今天我们要送给爸爸妈妈一份特别的礼物

请同学们走到家长面前呈送礼物,并深情地读给家长听听。

男:请爸爸妈妈们欣赏我们的手语表演唱《感恩的心》

二、感谢师恩

男:十年了,父母的养育之恩,我们不能忘记。

女:五年来,老师的教育之恩,我们也不能忘怀。

男:是您,亲爱的老师,教我们做人的道理。

女:是您,亲爱的老师,教我们掌握知识,学会本领。

男:我们怎能忘记您,亲爱的老师!

女:请听诗朗诵《献给老师的歌》。

三、才艺秀

男:十年,我们在父母的细心呵护下,在老师的辛勤教育下,茁壮成长。

女: 校园里的学习生活,为我们成长打下了扎实的基础。

男: 课外的兴趣培养,丰富了我们的生活,拓展了我们的视野。

女:下面就请欣赏竖笛合奏《外婆的澎湖湾》。

男:我要骄傲的说一声:爸爸妈妈,你们培养我们的心血没有白费。

请欣赏部分同学的才艺表演吧。

四、亲子活动 女:十年的哺育,已将我们送进青春的港湾。

男:十年的关爱,已鼓满了我们扬起的风帆。

下面我们的亲子活动开始——《心有灵犀》

家长代表当裁判,宣布心有灵犀的游戏规则:

1、每个队依次上场,心有灵犀游戏规则每队两人。一个人比划一个人猜。

2、猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废。

3、每对猜五个,时间1分钟。

游戏。

第三部分:憧憬未来一、十岁的遐想

女:十岁的梦是绿色的,它能带给我们无限的希望;

男:十岁的梦是金色的,它能带给我们无尽的遐想。

请听诗朗诵《十岁的我们》

二、家长致辞

男:难忘的2010年,我们已携手告别了童年,从幼稚走向成熟;

女: 幸福的2010年,我们已并肩迈向了少年,学会了理解,懂得了感恩和珍惜。

男:同学们,让我们以蓝天般的敬意,向快乐的童年挥手作别;

女:让我们以大海般的胸怀珍藏爸爸妈妈的嘱托。

掌声有请海洲妈妈讲话。

三、老师讲话

男:同学们,与我们朝夕相处的老师也为我们送来了一份特别的礼物。

请何老师讲话!(老师讲话、并带领学生面对充满希望的明天庄严地宣誓——少先队员们,让我们为成长宣誓:树理想,立壮志,努力学习新知识;讲文明,懂礼貌,形成道德好风尚;让优秀成为一种习惯;对自己负责,没有任何借口!)

送礼——(给每个孩子准备了一本写有寄语的笔记本。)

四、点蜡烛,唱歌

男:同学们,我相信再过10年、20年,当我们重温这十岁的梦时,那一定是一段最美好、最难忘的回忆。

请各组代表点燃蜡烛,同时播放生日歌。

女:看,生日的蜡烛已点燃;

男:听,生日的颂歌已奏响,让这美好的时刻永载我们成长的史册。

女:十岁的蜡烛,十载的金轮!这生日的烛光,是灿烂的生活之光,是前进的理想之光。让我们一起为自己唱响《生日快乐》歌吧!

齐唱《祝你生日快乐》。

男:同学们,请大家闭上眼睛,面对烛光许个愿吧,说不定在将来的某一天你的愿望就能实现。(学生许愿)

女:现在让我们一起吹灭生日蜡烛!

男:今天,我们十岁了,已正式告别童年,迈入少年。

女:让我们以炽热的心作为动力,刻苦学习,用知识的彩笔描绘斑斓的美好前程吧!

男:难忘今宵,相信这十岁生日将成为同学们成长历程中的美好回忆!

合:“理解感恩珍惜”五一班十岁生日主题班会到此结束。

女:请大家共同品尝生日蛋糕,共同分享生日的甜蜜。

(大家分吃蛋糕)

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[感人的感恩父母漫画]

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