魅力记者风采大赛策划_记者风采大赛策划书

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“魅力记者”

暨××学院首届记者风采大赛

活

动

策

划

二〇〇九年十月

“魅力记者”—暨××学院首届记者风采大赛

策划书

校园记者作为校园信息的搜集者和传递者在校园生活中发挥着重要的作用。为庆祝建国六十周年，营造以人为本的校园育人环境，加深“全面、自由发展”的教育理念，展现我校大学生健康向上、锐意进取的精神风貌，培养同学们灵活的应变能力和语言组织能力，发现记者人才，提升记者水平，特举办此次魅力记者风采大赛，一、活动目的：

为庆祝建国六十周年，展现当代大学生独立自强的人格，培养同学们灵活的应变能力、语言组织能力及各方面综合能力，发现记者人才，丰富同学们的校园生活，促进校园媒体的发展，特举办此次“魅力记者”--××学院暨某某学院首届记者风采大赛。

二、活动主题：

以“求知创新，展记者魅力风采”为主题，通过此次比赛展现我们青年学子的青春活力、积极向上的精神风貌，表达广大青年学生对知识的渴求。

三、活动对象：××学院各院系在校学生

四、活动流程：

1、下发通知到各个院系并开展报名工作。

2、本次比赛分为预赛、决赛，11月5进行预赛、17日进行决赛。

3、预赛通过知识问答、人物采访以及现场报道三个环节进行比赛测试，然后由评委团（由领导老师组成）进行打分，最终决出六名选手晋级决赛。

4、决赛在校图书馆报告厅举行，邀请领导老师及同学代表出席决赛现场。决赛分为外景报道DV展示、记者专业论述（采取抽签方式）、现场人物采访、现场报道四个环节，最后由评委进行打分决出一、二、三等奖。

5、决赛中，每位选手的DV视频的长度不得超过5分钟，记者专业论述环节每位选手回答时间不得超过3分钟，人物采访时每位选手的时间是3分钟，最后的现场报道环节每位选手的时间是5分钟。

6、评委将邀请领导老师组成评委团

五、组织单位：

主办单位：××学院团委

承办单位：××学院团总支

六、评分细则：

1、仪表大方得体；

2、镜头表现能力较好；

3、对记者这一职业有独到的见解，有一定的思想深度；

4、有较强的语言表达能力以及现场应变能力；

七、奖项设置：

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

八、活动的具体安排：

1、活动各准备工作的安排

（1）组织报名，整理参赛名单

（2）搜集资料，制定考题

（3）收齐各选手准备的采访DV，进行筛选评比。

2、活动时间： 2009年11月

3、活动地点:多媒体教室学校图书馆报告厅

4、主要负责部门：××学生会

××学生会

二00九年十月